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81.
穆学云 《商丘职业技术学院学报》2004,3(4):76-77
中国历史文化名城商丘是中华民族的发祥地之一，有着丰富的文化资源。利用商丘文化资源进行国情教育有着重要的意义，可以使更多的人全面、深刻地了解商丘光辉灿烂的历史文化，进而增强商丘人的自豪感和责任感，以实现人们关爱家乡、报效祖国的目的。 相似文献
82.
《商丘师范学院学报》2005,21(3):F003-F003
河南省历史学会2005年年会暨学术讨论会2005年4月22～24日在商丘召开，来自郑州大学、河南大学、河南省社会科学院、河南师范大学、河南科技大学、河南人民出版社、中共河南省委党校、洛阳师范学院、安阳师范学院、许昌学院、黄淮学院、洛阳大学、新乡师专、焦作师专、洛阳历史考古研究所、南阳市博物馆、南阳市社科联、商丘市文物局和商丘师范学院等单位的70余位史学界的专家学者出席了这次盛会， 相似文献
83.
84.
85.
《商丘师范学院学报》2007,23(3):12
河南省化学学会2006年学术年会于2006年10月28日至29日在河南省商丘市召开，来自全省35所高校的356名正式代表出席了本次会议． 相似文献
86.
从家到学校大约5公里的路程,每天早上6点,商丘市宁陵县第二高级中学的石凌笑老师总会准时赶到学校,晚上10点多,在忙完了一天的教学后,他才会最后一个离开学校。自从2004年8月被调到二高的那一天起,像这样的时间表,石凌笑老师几乎没有中断过。2005年1月24日,这一切被突然到来的意外无情地打破了。老师,走了那天一大早,石凌笑老师像往常一样为学生上完两节课后准备早点儿回家,因为他总是感觉不舒服,胸口有时闷得连喘气都困难。他想如果回去把早饭吃了再休息会儿就会没事的,收拾好教案和作业,他刚走到楼梯口,几位学生又跟上来向他问问题。石老… 相似文献
87.
王瀛 《淮北职业技术学院学报》2009,8(5):105-107
在对商丘市高职高专院校篮球运动开展现状调查中发现，影响参加篮球运动的因素主要包括主体因素和客体因素两个方面。其中客体因素占主要的方面，学生参加篮球运动的动机和自身制约因素也是影响的一部分。要解决这一问题必须要从消除客观因素障碍做起。 相似文献
88.
89.
商丘市拥有丰厚的非物质文化遗产资源,但我市在保护、利用、发展这些非物质文化遗产资源方面却存在着不可忽视的五大问题,在此基础上提出了六大对策和建议. 相似文献
90.
万瑶华 《延安教育学院学报》2012,(6):10-12
商丘市拥有丰厚的非物质文化遗产资源,如何保护、利用、发展这些非物质文化遗产资源,针对这些问题提出基本对策。 相似文献