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992.
993.
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李鸿玮的水墨世界,构图简单,颇有意境,颜色极简,但墨气喷张,让人们似乎听到、看到风雨之声。他把解读的视角和方式完完全全用在了作画上,所以,业余只要有时间,他就会拿起画笔画画。他说,画画已经成为他的一种生活方式,只有在画画的时候才能感到平静、畅快、祥和、快意。他说这话时颇为认真,那是他发自内心的感受 相似文献
995.
996.
黄晓军 《四川师范学院学报》2013,(6):17-23
杨甲仁是固守陆王心学传统的清初四川学者.他认为心性本体是自孔子以来儒家一以贯之的,是个人所认取的自己内心显露的灵明境界,是主体意识超越化.以此而来,他主张先认本体后做工夫,工夫是就本体而做的,没有离本体而言的工夫,否则即是支离.由于本体的获取不是依功夫而来的,功夫的意义只是对一时显露的本体的持养,所以他认为工夫只分生熟,不分层次.站在心学的立场上,他吸收朱子的理气论,将其改造为统属于心性修养论的性气论,主张性气不离不杂,而其目的则在于论证修养论上的以性化气. 相似文献
997.
998.
介绍了教学设备NBC系列抽头式气体保护焊机中控制板的改进、设计与实现过程,在保持原焊机控制板功能的前提下,为焊机交流控制、出气机构、送丝装置提供更可靠、稳定的控制信号。同时,确保硬件更简化,实现了＂智能化＂控制,在软硬件方面都做了改进、设计,同时对其他部分进行设计、选型、优化。 相似文献
999.
纳日碧力戈 《通化师范学院学报》2013,(2):99-102
该文认为艺术是沟通形与神之气,能够超越图像与文本之争。艺术即生活韵律,韵律让社会和谐,万物关联,天下共生。 相似文献
1000.
"同学们,明天的手工课上,我要你们每人带一杯通心粉来,好吗?现在下课,希望你们每天都开心。"我的二年级老师在放学前说的这番话整晚都在我脑子里回响。我担心明天的课,因为我知道家里不会有什么通心粉。我们家酒气熏天,除了啤酒瓶,从来没有多少别的东西。放学后,我心事重重地拖着沉重的步伐回家。 相似文献