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101.
在英语教学的过程中,简单的知识传授与教学内容的汲取与吸收已不能视为教学发展的主要内容。本文探讨以团队列名法促进学生主动学习、集体进步,突出能力性培养,让孩子们在学习英语的同时,掌握团队精神带给他们的推进性力量,在积极思考、勇于探索中体验收获带来的喜悦。 相似文献
102.
付艳英 《中国科教创新导刊》2011,(32):63-63
要提高《机械制图》课的教学质量,关键是要坚持以学生为主体的教学理念,在教学中,注重调动和提高学生学习的兴趣、学好课程的信心,运用直观形象的教学方法培养学生对空间物体的感知能力,并通过手脑并用的练习促进学生立体思维能力的发展,逐步形成对该课程知识的理解,使学生在自主探索的氛围中提高解决实际问题的能力。 相似文献
103.
这次,我们先放下找工作的焦虑,将眼光放长远些,看看未来将会如何。毕竟,所谓的"未来",在某种程度上,就是加速前来的"今天"。近日,麻省理工《技术评论》(Technology Review)发布了一份叫做"未来工作"的报告,它想探讨的是,技术将如何影响甚至重塑劳动市场。不管愿意与否,技术的变革已经到来。所以,这份报告是想帮助读者,面对不确定的未来中,找到一些关于工作的必然趋势。 相似文献
104.
基于柳州市交通学校校企合作的经验,提出"组建校企团队共编创新教材"建议,并从实施背景、主要目标、工作过程、条件保障等方面进行探讨。 相似文献
105.
班级是学校教育和管理的基本单位,是学生朝夕相处的集体和共同成长的家园,一个充满爱心、团结协作、自由快乐和积极向上的班级是学生发展的最佳环境。为此,我校积极开展精品特色班级创建活动,为学生营造自主发展、健康成长的温馨氛围。 相似文献
106.
107.
108.
109.
为提高初中物理实验教学的有效性，教师可以尝试将生活化的元素融入其中.在开展教学的过程中，教师可以从教学资源生活化、实验器材生活化、实验情境生活化、家庭物理实验以及小组协作完成实验五方面入手，促进学生的全面发展. 相似文献
110.
三线城市广播电台在当下应该如何发展,是近年来广播人一直在探讨的话题。笔者拟以交通广播的发展模式为例,着力探讨一下三线城市发展环境下的广播发展面临的问题与解决方式。交通广播目前存在的问题相对较少的受众基数。对于三线城市来说,受众基数始终是一个大的问题,而很多其它问题也是由这个受众基数所衍生出来的。作为笔者所在的内蒙古鄂 相似文献