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71.
对于一个企事业单位来讲,选择适合本单位需要、性能良好的服务器产品是相当重要的,因为服务器承载着企事业单位的核心应用,是保证业务正常运行的一个关键。IA架构服务器俗称PC服务器,它是基于Intel架构的使用Windows或Linux操作系统的服务器。随着Intel EM64T技术的推出,使得32位兼容64位计算成为了服务器市场的又一个热点;服务器市场上产品种类繁多,各厂商推出了令人眼花缭乱的众多产品和服务,使得用户在选购服务器产品时迷惑也越来越多。下面访就用户选购IA架构服务器产品时的一些问题提供一些参考。  相似文献   
72.
<正>存储虚拟化提出了一个从物理到逻 辑的存储设备概念。它为消耗资源的企 业提供了一种简单的、统一的复合架构。 虚拟化是企业存储阵列自有的能力,它 把多个固定磁盘驱动聚集到一个单一的 物理架构中,为主机通道提供逻辑卷。最 近,出现了一种新的存储技术,它从整个  相似文献   
73.
复合图书馆时代我国图书馆组织变革的六大趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了复合图书馆时代我国图书馆组织变革的六大趋势:组织制度层次弱化、组织流程调整动态化、组织结构扁平化、组织边界柔性化、内部组织团队化、组织形式多样化。参考文献6。  相似文献   
74.
主动学习、探究知识是工程教育需要培养的关键能力,其培养方法和效果评估一直是工程教育界研究和关注的重点。本文结合汕头大学CDIO和OBE工程教学实践,提出一种融合发现式教学和接受式教学于一体的层次化教学方法,通过合理分组,翻转课堂,课堂监控、评价与反思,构建类Cache→Memory→Peripheral memory结构化存储的教学系统,实现工程教学与思维能力整合的协同。论文通过分析专业引导性较强的"工程设计导论"、理论性较强的"电工学"、应用性较强的"微机原理"等课程的教学过程数据,证明了该方法有助于加强并改善师生联系,调动学生学习的积极性和主动性,最终达到改善学习效果的目的。  相似文献   
75.
SDN(Software Deftned Networking)是由美国斯坦福大学提出的一种新型网络架构,其主要思想是将网络的控制面与数据面分离,通过软件编程的方式来实现对网络的管理和控制。本文在SDN框架基础上做了IPv4与IPv6互联技术的研究,设计了基于SDN的IPv4和IPv6互联系统。在该系统中利用SDN的技术手段,用控制面提供的标准控制接口编写IPv4与IPv6互联的应用软件,实现IPv4数据包与IPv6数据包的协议翻译和地址转换,然后将其安装配置到SDN控制器中。这种方式不仅配置起来简单方便而且不需要对原有IPv4和IPv6的网络设备做功能上的改动。当不需要IPv4与IPv6互联的需求时,只需从控制器中移除IPv4与IPv6互联的功能即可,对网络造成的影响微乎其微。  相似文献   
76.
在英语教学的过程中,简单的知识传授与教学内容的汲取与吸收已不能视为教学发展的主要内容。本文探讨以团队列名法促进学生主动学习、集体进步,突出能力性培养,让孩子们在学习英语的同时,掌握团队精神带给他们的推进性力量,在积极思考、勇于探索中体验收获带来的喜悦。  相似文献   
77.
林一凡 《大学生》2016,(Z2):141-142
这次,我们先放下找工作的焦虑,将眼光放长远些,看看未来将会如何。毕竟,所谓的"未来",在某种程度上,就是加速前来的"今天"。近日,麻省理工《技术评论》(Technology Review)发布了一份叫做"未来工作"的报告,它想探讨的是,技术将如何影响甚至重塑劳动市场。不管愿意与否,技术的变革已经到来。所以,这份报告是想帮助读者,面对不确定的未来中,找到一些关于工作的必然趋势。  相似文献   
78.
基于柳州市交通学校校企合作的经验,提出"组建校企团队共编创新教材"建议,并从实施背景、主要目标、工作过程、条件保障等方面进行探讨。  相似文献   
79.
智囊团     
《校园足球》2011,(3):83-84
【正】"校园大使"这个名字在智联已经存在了8个年头,一批一批的校园精英陪伴着智联成长。无论是美好的校园时光还是踏入社会的艰辛岁月,我们都能看到智联校园大使们不同于寻常人的闪光之处。在这些年轻力量的感召下,我们不断思索赋予这个越加壮大的团队一个更具气魄的名字,让加入这个团队的人们看到力量和希望。今天我们的智囊团正式组建了...  相似文献   
80.
青年教师要成长为专业的优秀教师,除了自身主观努力外,是否有好的平台和外在环境的引领及影响非常重要。因此,一个合理且有效的教师培养机制是非常重要的一个顶层设计。打造县域骨干教师团队,集结起各学科、各校的优秀人才,以老带新、以强助弱、优势互补,可以优化学科建设,打造优质师资,从而提高专业竞争力,并通过团队建设以点带面,在县域内起到模范带头和辐射作用,从而更好地服务于教育教学质量改革。  相似文献   
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