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51.
“专业素质”指的是人们在先天的条件下，经过规定专业教育，培养及自身的历练之后所形成的一种品质和修养。它既体现了这一专业所需知识，能力以及非智力因素之间的和谐发展，[第一段] 相似文献
52.
本文提出了信息协调能力的概念，并分别从其内层与外围予以阐述和论证。信息协调能力的内层包括概念、特征、素质构成，其外围指良好的信息协调能力必具备的三种条件：信息意识、技术手段、实践积累 相似文献
53.
贫困山区的学校,硬件建设在国家的扶持下基本上得以解决,图书资料相对较丰富,计算机信息网络已有相当数量,并在一定领域投入使用.但足,会操作,能有效使用和长期使用的教师如数家珍.绝大部分教师还处于观望状态.传统的教育模式还桎梏着他们的手脚,"恋旧"情结和经验主义还左右着他们的思想,大胆尝试的想法有待激活.他们还需要跨过一个坎,实现飞渡,则需要"老斑羚"的尝试精神,斑羚群,在陷入了进退维谷的绝境时,有过惊慌,有过试探.…… 相似文献
54.
图书馆是向社会公众传播知识,为社会公众提供学习平台的知识枢纽,面对新形势新条件,图书馆必须要适应技术的进步和社会的发展,加强自身的图书资料信息化建设,在实际的图书资料信息化建设过程中克服种种困难和挑战,在互联网时代建设好能满足公众知识需求的现代化数字图书馆,更好地开展知识服务以满足读者的知识需求。 相似文献
55.
56.
方长庚 《中小学实验与装备》2011,(6):44-45
中小学图书馆作为基础教育组成的一部分,纳入到课程体系中。它的功效由过去的＂搜集、整理、收藏图书资料,供人阅读的教育辅助机构＂转变为＂是为实施课程改革提供课程资源保障的地方＂。图书馆是中小学校的书刊资料信息中心,是为学校教育、 相似文献
57.
随着网络技术的发展,高校图书资料的建设与管理模式也产生了前所未有的变化,本文针对网络技术给高校图书资料管理带来的飞跃式发展对网络环境下高校图书资料的建设与管理进行综合分析,并提出可行性建议。 相似文献
58.
利用先进技术对图书信息资源进行完整的组织与建设是目前图书馆一个重要的工作。本文从图书资料信息资源发展过程介绍入手,分析其网络化信息资源的组织方式,并提出信息资源的建设的途径。 相似文献
59.
随着信息手段的迅速进步,许多学校都花费很多心思和钱财去创建图书馆,补充各种各类的图书资料。但是在某些高校,书籍资料的使用率却很低。因为在当前的网络时期,怎样处理以前书籍资料的用途,和对待如今网络背景下学生的阅读状况,高校图书馆怎样采取正确的应对方法变成许多高校图书馆刻不容缓的问题。本文就网络背景下阅览书籍状况和高校图书馆应对方案进行剖析。 相似文献
60.
冯乌云 《内蒙古科技与经济》2014,(6):158-159
分析了公共图书馆馆藏文献资源流失的原因和现状,提出了防止图书流失的办法和途径,主张只有在严格管理、实行图书馆本身的内部人员借书证制度的前提下,才能实现这一目标。 相似文献