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101.
在“大众创业、万众创新”的背景下,我国许多专业艺术院校通过“公司+工作室”人才培养模式培养了大量的创新创业人才。但我国许多专业美术院校在人才培养方面总体上还是偏向落后,即“公司+工作室”人才培养模式在当前社会中仍然面临着许多挑战。“公司+工作室”人才培养模式一直是当前专业美术院校培养人才的典型流程。我国许多专业美术院校通过实验室建设、实践教学、通识教育、思想政治理论教育等措施鼓励和支持“公司+工作室”人才培养模式的发展。 相似文献
102.
庄铭星 《福建职业与成人教育》2007,(1):27-29
《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出，坚持以就业为导向，深化职业教育教学改革，要根据市场和社会需要，不断更新教学内容，改进教学方法。在全国职业教育工作会议上，温家宝总理也提出要“大力发展中国特色的职业教育，加快培养高技能人才和高素质劳动者”、”巩固基础教育成果，提高高等教育质量，大力发展职业教育”，这是今后一段时期我国教育工作的方向。作为国家级重点中专学校，我们为职业教育迎来千载难逢的发展机遇而高兴。为适应海峡西岸经济区建设的需要，我校在职业教育办学方面进行了开拓性的探索，在培养人才上坚持“以就业为导向，以服务为基础，以技能为重点”的宗旨，保证了学校的可持续发展，培养了符合海峡西岸经济建设要求的高技能人才和高素质劳动者。 相似文献
103.
基于精密仪器的实验技术与教学资源优化 总被引：2，自引：5，他引：2
高校实验教学技术直接关系到所培养人才的科技创新能力，部分采用与实际应用接轨的现代实验测量技术是提高实验教学质量的关键。基于Keithley 2700多通道数据采集仪优越的性价比和测控环境支持，成功地改进和优化了教学实验测量技术。更重要的是它展现了实验教学技术现代化的一种可行模式和途径。 相似文献
104.
关于高校学风建设的几点思考 总被引：18，自引：0，他引：18
中共中央国务院在最近下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出 :“要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化 ,形成优良的校风、教风和学风。”这表明中共中央和国务院对高校的学风建设非常重视。学风建设是学校一项重要的基本建设。就培养人才而言 ,它渗透于德、智、体全面发展的教育之中 ,其实质是教育、培养和引导学生树立理论联系实际和实事求是的作风 ,帮助学生形成“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风。在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观、树立远大的理想 ,端正学习的目的与动机 ,养… 相似文献
105.
106.
学校作为培养人才的主阵地，承担着培养社。会主义事业建设者和接班人的根本任务，学生干部在学校的教育管理中起着非常重要的作用，培养和管理好一批具备综合素质好、工作能力强的学生干部，是搞好学生教育管理工作的关键。随着时代的发展，学生干部管理中也面临许多新的问题，如何选拔、培养学生干部，激发学生的主观能动性及内在潜能，充分发挥学生干部的作用，是每一个教育工作者急需解决的问题，尤其在中小学中因受升学因素影响，更应引起重视。 相似文献
107.
联合国科教组织提出21世纪的教育培养人才的目标是：“学会认识，学会做事，学会共同生活，学会成为你自己”。从可持续发展的观点出发，中学历史教学的目标要求也应该“与时俱进”。可见，21世纪的社会发展对人才的要求在“与时俱进”。革新中学历史教学传统模式和理念，培养学生的创新精神和实践能力，已成为当务之急。在新课程改革中，历史教师承担着主导和落实改革的作用，扮演着不可替代的角色。 相似文献
108.
随着我国改革工作的逐步深入，高等教育也面临一系列新的问题。教育经费不足，从明年开始，国家对大学生将不再统一计划分配；国家要求各校在财力有限的前提下，采取措施，改善办学条件．和职工的待遇等等。针对高等教育面临的新形势，我们首先要解决的主要问题之一，就是既要提高教学质量，增强学生就业的竞争力，又要千方百计降低培养人才成本，。千方百计提高高校人才培养的经济效益。 相似文献
109.
体育教学作为一种塑造和培养人才的重要教育手段。它不仅能使学生增强体质。掌握和提高运动技能，同时还具有发展学生智力，陶冶情操，磨练意志和培养学生爱国主义、共产主义思想品质的作用。因此，作为体育教师。在授课中也要结合思想教育进行教学，把思想教育渗透于体育教学中，才能达到“教书育人”的目的。本文就如何发挥这些作用．有机地把思想教育渗透到教学过程中去，作肤浅的阐述。 相似文献
110.
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。高校承担着培养人才、创新科技、服务社会的重要职能,其校园文化既是社会文化的重要组成部分,更是推进社会和谐的文化源泉和精神动力。因此,高校校园文化必须以和谐为价值取向,并以自身的先进性和科学性对和谐文化建设、构建和谐社会发挥积极的辐射和带动作用。 相似文献