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71.
游惠芳 《福建基础教育研究》2011,(7):46-47
语文是一门最具人文性的基础学科,具有鲜明的情感色彩。如果能够在中职语文教学中用情感引导学生学习语文,不仅能增强学生学习语文的兴趣,而且对学生的身心发展有重要作用。所以,可以把情感的培养作为提高语文学习效率的一个手段。 相似文献
72.
数学是基础学科,也是优美的学科。数学图形具有对称美、形态美;数学表达式具有简洁美、有序美、和谐美;数学思维具有清晰、多向传导、构思巧妙灵活等独特的美。每一个数学定理,每一个数学公式,每一种数学思想方法,都蕴藏着人类智慧的结晶。 相似文献
73.
物理学作为一门自然科学的基础学科,整体上是由物理学科知识和物理学的思想和方法组成的。物理学的思想和方法是伴随物理学的发展而建立起来的,而物理学的知识和体系及物理学史则是体现和学习物理学思想和方法的最好载体。物理概念和规律是物理知识的核心内容。只有理解了概念和规律．才能解释物理现象和解决实际问题,单纯地机械记忆是永远学不好物理的。在此我就如何培养学生的理解能力,提高学生的素质这一问题谈几种常用方法。 相似文献
74.
75.
数学课是一门基础学科.对于一位初中学生来说,教师应该能够将其带人富有探索精神的课堂,使他们走进无穷魅力的知识宫殿.要做到这一点,这就需要教师拥有高超的教学艺术.富有艺术性的教学,能充分激发学生的求知欲,引发学生浓厚韵学习兴趣,使学生轻松愉快地接受知识,形成能力,从而达到教学目的.下面我就结合自己的教学实践,谈谈我在数学教学上的几点想法和做法. 相似文献
76.
数学是一门基础学科．其逻辑性、思维性都极强．教师如果没有从教学中调动学生的积极性．学生就会厌学。现代教学论认为．教学的过程归根结底是如何教会学生学习．而要教会学生学习．教师必须先对学生进行充分了解．对症下药。怎样才能使学生提高学习效率．更好的学好数学？我认为可以从以下几点来让学生更好地学好数学． 相似文献
77.
化学是一门基础学科,对那些刚刚开始学习化学的学生而言,化学在他们的想象中或许是门很难的学科：都说好的开始是成功的一半,如果开始学生就认为这门学科不仅难学,而且枯燥、乏味,那么今后无论冉怎么努力,学生也很难提起学习它的兴趣：没有兴趣的学习,必定不会深刻钻研,那么冉想提高成绩,就会困难重重。怎么能从开始就让学生对化学产生兴趣,从而愿意学习呢？我认为,应从以下几方面着手。 相似文献
78.
《语文课程标准》指出,语文学科是一门基础学科．对学生学好其他学科和今后的发展具有重要意义。但目前中学生普遍存在语文学习兴趣不浓、学习欲望不强等现象。教育心理学中的兴趣是指人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向．它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。因此．培养学生的语文学习兴趣成为语文教学的一个重要任务．需要教师去引导、开发和培养。在长期的教学实践中．我认为要努力做到以下几点。 相似文献
79.
语文学科不仅是培养学生听、说、读、写能力的学科,同时也是一门培养创新能力和创新思维的基础学科。新修订的语文教学大纲明确提出语文教学要＂注重培养创新精神＂＂重视创造性思维的培养＂。为了适应教育发展的需要,造就高素质的人才,语文教学就要肩负起培养学生创新能力的重担。 相似文献