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991.
教师观念研究是教师研究的另一个范式,它从教师思维过程或者是教师认知过程的角度出发,来探索教师的教学工作以及教师的自身发展.厘清教师观念的概念和特点、教师观念和教师知识的关系,以及教师观念和教师实践的关系,将有助于我们多角度深层次地认识教师发展的问题所在,从而完善教师发展研究的模式和手段. 相似文献
992.
1996年5月17日，央视《新闻调查》播出第一期节目《宏志班》，拉开了我国最早一代调查性电视新闻栏目的序幕。双机拍摄，记者现场采访，现场评述，对事件多角度分析，问题调查层层推进——从形式到内容，《宏志班》呈现出独特的形貌。 相似文献
994.
2004年2月底到3月初,笔者对北京市大兴区清源西里小区(北京印刷学院附近)门口的报摊上的杂志进行调查,试图通过定量和定性的研究,从上摊杂志的分类、杂志广告总体情况、杂志内容页和广告页的对比、同类杂志广告页的对比、价格与广告的关系、具体广告内容等几个方面进行多角度的分析,以管窥我国消费类杂志广告市场. 相似文献
995.
在"真实电视"逐渐成为欧美的电视文化新宠之时,国内也于去年掀起了一股"真人秀"节目浪潮.作为一种新的节目形态,"真实电视"的出现无疑使人眼前一亮,但相伴而生的许多问题也促使理论界从多角度、多层面观照这种节目形态,以便不断改进和调整,走好发展之路. 相似文献
996.
997.
众所周知,每年的高考英语试题中的单项选择题都是很有价值的。在日常教学中,为巩固某一知识点,教师经常让学生演练高考真题。一来让学生感受高考真题,找出差距;二来提高学生的做题速度与正确率。但美中不足的是,这样的好题常常得不到充分的、多角度的运用。并且,若反复演练高考真题,学生就会产生厌倦感。在日常教学中,笔者对高考真题的重新利 相似文献
998.
语文的外延与生活的外延相等,这已成为共识。语文课程标准也明确指出,语文是实践性很强的课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。生活处处皆语文,只有使学生意识到这一点,他们才会在生活中关照自己的语文学习,在生活实践中学习语文,在语文学习中认识生活、感悟生活,形成自己的价值观和人生观。 相似文献
999.
《我与地坛》是一篇厚重的散文作品。说其厚重,是因为其思想的容量,不亚于任何一部大部头的长篇巨著。每读此文,思维的触角便会异常灵敏,能够捕捉到并且感受着作者对人生世相的诸多思考。一.有一种信念叫坚强这是不言而喻的。相信每一位知道史铁生事迹的人,都会从作者身上读出坚强。21岁,青春年华,为了一 相似文献
1000.
在经历了7年新课程改革后,今年的山东高考数学卷在创新方面做了大胆的尝试,本着突出稳中求变、变中出新、新中见能的命制理念,很好地突出了能力的考查,从多角度、多视点、多层次地考查了数学思维,强调了知识和能力的综合性。试题重点考查数学基础知识和基本技能,突出了主干知识,又兼顾考查考生继续学习所必须的数学素养和潜能,入口宽、梯度 相似文献