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试论大专学历小学教育专业科学教育课程方案 总被引：2，自引：0，他引：2
林海燕 《集美大学学报(教育科学版》2000,(4)
培养本专科学历的小学教师是师范教育改革的方向之一 ,科学教育一直是师范教育中较薄弱的环节。大专学历小学教育专业的科学教育对提高小学教师科学素养和进行小学科学教育的能力有全局性的影响。从课程建设角度进行探索 ,对大专学历小学教育专业的科学教育进行初步的探讨 相似文献
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五年制大专学生有其自身的不同于其他系部学生的年龄、行为方式、学习训练、心理等方面的特点,这些特点给学生管理工作带来了严峻的挑战,本研究以山东体育学院五年制专科教学部为研究对象,通过问卷调查、访谈、逻辑分析等方法,总结分析五年制大专学生管理工作中存在的问题,并针对这些问题及成因,提出解决问题的对策及建议. 相似文献
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航空机务士官“2＋1”大专教育模式改革的思考 总被引：1，自引：1，他引：0
针对当前航空机务士官＂2＋1＂大专培养质量不高的现状,分析指出了这种教育模式实施过程中存在的问题,从培养机制、教学管理、课程体系、教学内容和方法等方面提出了教学改革的措施。采取这些措施,可以有效提高士官大专学历教育的质量和效益。 相似文献
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语法教学过程中,学生常处于被动学习的状态.尤其是大部分高校大专英语系学生,他们入学时英语水平偏低,语法基础薄落,如何设计科学的语法教学活动,采用适用的教学方法,提高学生课堂学习效率,显得尤为重要. 相似文献