全文获取类型
| 收费全文 | 137912篇 |
| 免费 | 189篇 |
| 国内免费 | 506篇 |
专业分类
| 教育 | 115300篇 |
| 科学研究 | 8237篇 |
| 各国文化 | 138篇 |
| 体育 | 2508篇 |
| 综合类 | 5010篇 |
| 文化理论 | 439篇 |
| 信息传播 | 6975篇 |
出版年
| 2024年 | 308篇 |
| 2023年 | 1321篇 |
| 2022年 | 749篇 |
| 2021年 | 1271篇 |
| 2020年 | 1469篇 |
| 2019年 | 1776篇 |
| 2018年 | 1019篇 |
| 2017年 | 2101篇 |
| 2016年 | 3661篇 |
| 2015年 | 5931篇 |
| 2014年 | 11514篇 |
| 2013年 | 10528篇 |
| 2012年 | 11825篇 |
| 2011年 | 13138篇 |
| 2010年 | 10665篇 |
| 2009年 | 10798篇 |
| 2008年 | 11272篇 |
| 2007年 | 8990篇 |
| 2006年 | 6347篇 |
| 2005年 | 5158篇 |
| 2004年 | 4741篇 |
| 2003年 | 4239篇 |
| 2002年 | 3549篇 |
| 2001年 | 2536篇 |
| 2000年 | 1827篇 |
| 1999年 | 603篇 |
| 1998年 | 301篇 |
| 1997年 | 204篇 |
| 1996年 | 173篇 |
| 1995年 | 88篇 |
| 1994年 | 87篇 |
| 1993年 | 81篇 |
| 1992年 | 53篇 |
| 1991年 | 36篇 |
| 1990年 | 33篇 |
| 1989年 | 48篇 |
| 1988年 | 21篇 |
| 1987年 | 13篇 |
| 1986年 | 34篇 |
| 1985年 | 23篇 |
| 1984年 | 39篇 |
| 1983年 | 29篇 |
| 1957年 | 8篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 468 毫秒
991.
992.
《校园英语(教研版)》2014,(23)
英语是中职教育中基础学科之一。笔者立足于中职教学的特点,根据各专业、各层次学生的要求,实施差异教学。本文重点论述中职英语差异教学模式的现状调查与研究,谈谈自己的拙劣的做法和阐明自己的观点。 相似文献
993.
994.
尹轶群 《开封教育学院学报》2015,35(6)
民办高校大学英语与普通本科大学英语在教学内容、教学对象及教学方法等方面都存在明显不同.选取民办高校的学生为研究对象,采用文献研究法,通过调查问卷、访谈、座谈等方式收集数据,设计并尝试在课程设置、教学内容、教学模式等方面重新设计一种适合民办高校物流专业的ESP课程教学模式,并比较分析开课前专业英语的考试成绩和结课后的考试成绩,评估ESP课程教学模式的可行性,既要帮助学生学习基本的专业知识,又要帮助他们将学到的知识灵活运用于实践,真正改善民办高校大学英语的教学现状. 相似文献
995.
996.
正日本对教育的重视由来已久,自明治维新后,"教育立国"的思想就贯彻整个日本社会。美国《时代》周刊曾刊登非政府组织"救助儿童会"发布的"儿童发展指数",在全球各国儿童发展指数排名中,日本排在第1位。毕业于日本立教大学的孙瑶琼,至今已在日本生活8年。孙瑶琼的儿子今年两岁,在埼玉县某保育园,每周3次,每次保育时间4 相似文献
997.
998.
《校园英语(教研版)》2016,(14)
大学英语的学习模式和内容与中小学有很大的不同,甚至会超出英语课程本身的范围。本篇为文章重点在大学英语的学习目的、学习形式和学习方略上给广大大学生或者研究生朋友们一些建议,希望能够对大家的英语提升有一定的帮助。 相似文献
999.
《校园英语(教研版)》2014,(33)
预设和生成是讲好课的两个因素,缺一不可,把它们有机地结合起来,是一种教学艺术。小学英语教学过程是教师通过精心的教学预设,引导和启发学生探索学习活动规律的过程,要想取得好的教学效果,提高课堂教学效率,教师必须对教材和学生进行充分预设。学生是学习的主体,教师的预设要服务于学生的课堂生成,善待每个学生在课堂上的生成资源。 相似文献
1000.