全文获取类型
| 收费全文 | 178681篇 |
| 免费 | 855篇 |
| 国内免费 | 840篇 |
专业分类
| 教育 | 113446篇 |
| 科学研究 | 16427篇 |
| 各国文化 | 879篇 |
| 体育 | 6799篇 |
| 综合类 | 5383篇 |
| 文化理论 | 2035篇 |
| 信息传播 | 35407篇 |
出版年
| 2024年 | 989篇 |
| 2023年 | 3642篇 |
| 2022年 | 2079篇 |
| 2021年 | 2715篇 |
| 2020年 | 2768篇 |
| 2019年 | 2586篇 |
| 2018年 | 1431篇 |
| 2017年 | 2356篇 |
| 2016年 | 3096篇 |
| 2015年 | 5596篇 |
| 2014年 | 13395篇 |
| 2013年 | 10922篇 |
| 2012年 | 13647篇 |
| 2011年 | 15046篇 |
| 2010年 | 12726篇 |
| 2009年 | 12470篇 |
| 2008年 | 16206篇 |
| 2007年 | 13076篇 |
| 2006年 | 10240篇 |
| 2005年 | 9452篇 |
| 2004年 | 5950篇 |
| 2003年 | 5321篇 |
| 2002年 | 4211篇 |
| 2001年 | 3624篇 |
| 2000年 | 2818篇 |
| 1999年 | 842篇 |
| 1998年 | 711篇 |
| 1997年 | 548篇 |
| 1996年 | 446篇 |
| 1995年 | 333篇 |
| 1994年 | 315篇 |
| 1993年 | 201篇 |
| 1992年 | 161篇 |
| 1991年 | 153篇 |
| 1990年 | 110篇 |
| 1989年 | 105篇 |
| 1988年 | 12篇 |
| 1987年 | 18篇 |
| 1986年 | 16篇 |
| 1985年 | 8篇 |
| 1984年 | 18篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1957年 | 4篇 |
| 1956年 | 3篇 |
| 1950年 | 3篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 0 毫秒
101.
对我国宏观经济地带及综合经济区划分的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
段七零 《扬州教育学院学报》2006,24(1):46-50,87
从科学发展观的内涵和全面建设小康社会的目标来看,我国“七五”确定的三大宏观经济地带和“九五”划分的7大综合经济区已难以适应新形势下统筹区域发展的要求。文章在介绍了“完整的区域经济体系”的基础上,提出了我国新三大宏观经济地带及10大综合经济区的划分方案,并给出了新三大宏观经济地带的发展对策。 相似文献
102.
基础会计课程建设研究 总被引：8，自引：1，他引：7
王觉 《中国职业技术教育》2005,(25):56-56
基础会计不仅是会计和财务管理等专业的专业基础课,同时也是其他财经类专业的专业课.为保证基础会计课程内容与人才培养定位相适应,并体现新时期社会经济、科技、文化的发展对人才培养的要求,我院确定了课程内容设计的指导思想:①理论与实务结合,突出"新".及时将会计改革的变化、新成果引入教学、实训,使课程内容反映出本专业的最新状况,力求创新.②方法与应用结合,突出"实". 相似文献
103.
广告以扩大市场和经济利益为目标，具有商业与化的双重性质。它通过各种方式诱导人内心深处的欲求，影响人的现实感受、生活方式甚至是生活态度。由于商业利益同社会效益之间的矛盾，广告化的影响，往往是弊大于利，对其中的三种负面效应尤其应该引起足够的重视。 相似文献
104.
105.
计算机作为高科技的产物，已涉足人类生活的各个领域。我们时时刻刻离不开计算机的使用。计算机的学习成为一种更新最快、须终身学习的内容。在学校这个教育的主要场所，计算机的学习早已成为一门必修课。那么在当今这个人性化回归的现代社会，在新一轮课程改革的春风吹拂下，计算机教学中有哪些地方可以体现或已经体现了人性化思想呢？ 相似文献
106.
广播夜间谈话节目风起于上个世纪90年代初期。目前,几乎所有的电台都开设了这样一档节目,也许是迎合了现代人生活工作压力大,需要解压的空间,抑或是为理解现代人浮躁的心理等等,广播夜间谈话节目越来越火,就像夜间游动的一双温柔的手,抚慰一颗颗需要抚慰的心灵。在我们这个城市 相似文献
107.
世纪之交，以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体高瞻远瞩，高屋建瓴，审时度势，统揽全局，作出了西部大开发的战略决策。西部大开发不仅给21世纪的国防和军队建设的现代化提供了广阔的发展空间，也给我们的军事新闻宣传提供了一个大展鸿图的大舞台，创造了一个千载难逢的良好的发展机遇。 相似文献
108.
109.
2005年江苏省高考数学题后面的“大题”第1道题就是一道解析几何的轨迹问题，这出乎所有人的预料，笔为这样的处理方法叫好；这对纠正部分老师在高考复习中的一些片面做法，例如某些老师的“大运动量训练，让学生成为解题的机器”，某些老师的“猜题压宝”，起到了一个非常好的警示作用，笔一直提倡数学复习应该让学生掌握那些最基本的东西，也就是经话所说的基本知识，基本技能，基本思想方法，也一直提倡高考要考学生应该掌握的东西掌握了多少，而不是想方设法的考学生还有哪些东西没有掌握。 相似文献
110.