让教学像呼吸一样自然     

薛丽娟 《基础教育论坛》2014,(19)

正雾霾,中度雾霾!重度雾霾!爆表!!!一段时间来,雾霾天气从北京扩散到了江浙沪,从江浙沪扩展到全国,韩国说中国将雾霾吹到了他们那里……如今,只要有三两天是晴天,接着雾霾天就将出现,如此的恶劣天气,让人连吸一口新鲜的空气都困难,不由反思:一切违背自然规律的发展终将接受惩罚!我们的教学也是如此,日益加深的教学内容,急功近利的教学模式,沉重的课业负担,家长急躁,教师苦恼,学生痛苦,压力面前大家抬不起头来.我们的教学为什么不能自然一点,更尊  相似文献   

大道至简——以《邯郸日报》微评栏目为例谈言论创新     

耿昕 《中国地市报人》2015,(Z1):56

越是大的道理,越是简单而朴素。党报言论何尝不是如此呢?但长期以来,各级党报的传统评论经常以两种面目示人:一种是文风冗长,满纸官话、套话、空话,令读者望而生厌;一种是官气十足,总习惯于板着面孔、居高临下地讲道理、发号召,读者对此很是反感。如果说在受众获得信息渠道比较单一的过去,这样的发声  相似文献   

朴素的力量     

李良旭 《中学语文(读写新空间)》2015,(2):1

有句古话叫作"大道至简"。去繁就简、轻舞飞扬的人生,就是一种朴素的生活。朴素,使人宁静,宁静使人快乐,而快乐才是生命不断走向高处的动力和源泉。朴素,是一种醒悟和超脱。朴素,不是简单无味、清心寡欲,而是有取有弃、有收有放、有失有得。拥有朴素这样的一种人生态度,才能活出一份超脱、一份淡然、一份简约。朴素,  相似文献   

让课堂简约高效     

李拾妹 《教育艺术》2015,(3):42-43

纵观当今的小语课堂,出现了以下二种明显的错误倾向。一是教师在教学时脱离课堂教学实际和学生实际而过度发挥,从网上下载大量课件或者一些学生似懂非懂的文字材料,或是让学生以文学的眼光批判文本,或是拓展阅读……致使我们的语文课堂日趋臃肿。二是看起来新颖,形式多样。比如有的课堂集小组讨论以及各种比赛活动、游戏活动等为一体,似乎只有学生参与了,课堂热闹了就是好课。如此种种,一节课下来,学生似乎学到了许多,  相似文献   

且读且思 且行且悟(二)     

田丽霞 《班主任》2014,(8):63-65

正…… 到底是"用错了人"还是"无人用"呢?我说不清楚。但是我唯一清楚的是要"停止抱怨",转换视角,去寻找学生的优点。宣传委员组织能力不足,但她有思路有热情;墙报组组长审美水平不高,但是组织  相似文献   

大道至简 大爱无形     

《教育艺术》2014,(12)

正最近经常有人来电询问:李老师,您已85岁了,为什么还那么有干劲,演讲还那么受欢迎?为什么两个小时的演讲能赢得鼓掌106次?我感谢大家热情真诚的问候,我的回答是:一、崇高责任感使然。我们都有很强的责任感,时刻想着祖国与人民,时刻想着自己一生追求的目标。人越到老年越懂得感恩,为了回报祖国和人民的养育之恩,就要抓住一切可以抓住的机会多做贡献。我现在经常想到的是:祖国给我以智慧和力量,我要以出色的工作加倍回报。二、从年龄上来说,演讲的机会已经不多了,讲就要讲出高水平来!要讲得好,就要继续努力学习,不断升华  相似文献   

我眼中的2021年JT票     

杜明明 《上海集邮》2022,(3)

-2《<中华人民共和国民法典>施行》高度概括和惜墨如金,体现了简约设计理念。但是,大道至简的设计缺少了在多元社会生活层面.上的人文关照。-3《中国人民警察节》第1图两位警察的眼光显然不在一个焦点上,脸部修饰不够自然,过于注重整体形态与轮廓导致模特的痕迹太过明显。第2图职业活动围绕警徽排列。  相似文献