西瓜嫁接在生物学教学中的应用     

邓秀玉  周政华 《科学教育》2005,11(1):13-14

在初中生物教材(人教版)第一册(上)第三部分第六章的第四节——营养繁殖中，讲解嫁接的概念，提到砧木与接穗；在第六章的第二节——开花和传粉中，讲到植物的传粉受精，学生都不甚了解，特别是城市孩子，更没有感性认识。对此，结合[实践活动三]——植物营养繁殖的操作，我们组织学生进行了西瓜嫁接与盆栽西瓜的生物课外活动小组，  相似文献   

"细菌"一节教学设计     

毛德凤 《生物学教学》2006,31(9):39-40

义务教育课程标准实验教科书《生物学》八年级上册中“细菌”一节的教学，是在学生已经了解了细簿和真菌的分布后进行的。而细菌的发现及细菌形态结构特点、营养方式和生殖等知识，有助于学生联系生活实际，并通过收集资料、发布信息、小组讨论等活动，帮助学生确立科学的态度及良好的生活与卫生习惯。  相似文献   

为医学生开设营养学相关课程的调查分析     

《教育教学论坛》2016,(10)

目的:探讨在我校开设营养学课程的必要性。方法:对我校本科生进行问卷调查,内容包括营养学知识、对开设营养相关课程的态度、对营养知识的兴趣和知识来源。结果:83.3%的学生认为有必要开设营养学相关课程;约50%的同学通过网络、报刊书籍和电视了解营养学知识;60%~70%的学生认为营养学相关课程对其日后在医疗工作中指导病人,并对自身、家人或朋友的饮食行为有帮助。结论:为提高医学生营养知识及满足日后临床工作需要,有必要开设营养相关课程。  相似文献   

《救荒本草》三题     

牛建糨 《南都学坛(南阳师专学报)》1995,15(5):51-54

  相似文献   

学前儿童营养教育研究进展     

《佳木斯教育学院学报》2019,(1)

就目前而言,我国学前儿童的营养状况相较从前有了很大改进。学龄前儿童的营养状况主要面临两个问题,一是营养不良,另一方面是营养过剩。学龄前儿童的营养状况这一问题要追溯至其膳食营养摄入的平衡以及饮食方式上,在不同地区,不同的生活水平和家庭状况也从多方面影响着学龄前儿童的营养状况。因此,针对不发达地区和发达地区,分别对其儿童营养教育展开研究才能找到最为合适的解决方式。  相似文献   

幼儿夏季一日食谱巧安排     

何妙浈  周群辉 《教育导刊》2005,(7):48-49

在炎热的夏天里,幼儿新陈代谢旺盛,同时由于活动量的增加,他们需要更多均衡的营养.可是夏季气温高、湿度大,致使幼儿的食欲普遍降低,吃得少了,往往满足不了身体对营养的需求.因此,夏季饮食应以平性或凉润食物为主,要选择营养丰富、容易消化的食物,如瘦猪肉、鸭肉、鸡蛋、动物肝脏,牛奶、酸奶、豆奶、豆制品,冬瓜、丝瓜、黄瓜、西红柿、紫菜等蔬菜及西瓜、葡萄、桃等水果.三餐一点的膳食安排中,食物要注意保持色、香、味、美,味道清淡爽口,不太油腻,这样才能引起幼儿食欲,使幼儿吃得多、吃得好,有充足营养保证幼儿在夏季的生长发育.  相似文献   

同老年教师谈营养与健康     

秦文芬 《潍坊教育学院学报》2001,14(1):72-72

本文分析老教师保健方面的薄弱环节 ,并提出针对性的有力措施 ,力求在高校师生保健方面减少盲区 ,实现全民健身  相似文献   

近代婴幼儿教育思想的演进   总被引：1，自引：0，他引：1  

陶双彬  李义本 《辽宁教育学院学报》2001,18(11):56-60

中国近代，随着西学思想的传入、近代的婴幼儿教育思想呈现出新的内容，本文将从传教士的婴幼儿教育思想，维新变法之后教育家对封建传统婴幼儿教育的建议，康有为、梁启超的婴幼儿教育思想，清末新政至辛亥革命前缨幼儿教育思想等四个方向对中国近代婴幼儿教育思想的演进过程做以阐释。  相似文献   

校园营养文化的建设--让学生健康快乐地成长     

吴云祥 《教学与管理》2004,(11):46-49

青少年学生正处于成长发育时期，学习竞争激烈，体育课活动强度大，如果营养跟不上，不仅会影响身心健康，而且也影响他们的学习效果。因此，我们提出建设校园营养文化，让营养学走进千家万户，要求我们的老师、家长了解他们的膳食习惯，指导他们的饮食方式，改善他们的膳食结构，让学生平衡膳食，茁壮成长。  相似文献   

提高我省国民体质健康研究的可行性报告     

傅晓  蔡银香 《河西学院学报》2005,21(5):78-79

国民体质监测工作是掌握一个国家或地区人民体质状况的重要手段,作为全民健身运动的重要组成部分,已经成为一项政府工作在全国范围内开展.现对测试中反映的问题,采取有效的针对性干预措施,指导人们科学参加健身运动锻炼,合理进行健身与营养补充,改善和提高我省人民的体质与健康水平.  相似文献