全文获取类型
收费全文 | 30131篇 |
免费 | 370篇 |
国内免费 | 1004篇 |
专业分类
教育 | 18402篇 |
科学研究 | 4284篇 |
各国文化 | 328篇 |
体育 | 633篇 |
综合类 | 640篇 |
文化理论 | 190篇 |
信息传播 | 7028篇 |
出版年
2024年 | 134篇 |
2023年 | 709篇 |
2022年 | 512篇 |
2021年 | 707篇 |
2020年 | 681篇 |
2019年 | 639篇 |
2018年 | 379篇 |
2017年 | 528篇 |
2016年 | 678篇 |
2015年 | 1122篇 |
2014年 | 2571篇 |
2013年 | 1903篇 |
2012年 | 2472篇 |
2011年 | 2726篇 |
2010年 | 2119篇 |
2009年 | 2029篇 |
2008年 | 2167篇 |
2007年 | 1807篇 |
2006年 | 1669篇 |
2005年 | 1312篇 |
2004年 | 1152篇 |
2003年 | 932篇 |
2002年 | 709篇 |
2001年 | 655篇 |
2000年 | 397篇 |
1999年 | 179篇 |
1998年 | 142篇 |
1997年 | 93篇 |
1996年 | 81篇 |
1995年 | 71篇 |
1994年 | 49篇 |
1993年 | 48篇 |
1992年 | 31篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 30篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 468 毫秒
51.
李锦娣 《上海高校图书情报学刊》2002,12(1):55-56
通过对二医大及各附属医院发表论文被MEDLINE光盘数据库收录情况的统计与分析,了解该校目前的学术研究状况及各专业的学科特色和发展趋势。 相似文献
52.
张沛之 《历史教学(高校版)》2004,(10):72-73
2004年8月21至24日,由南开大学、北京联合大学、河北师范大学及中国元史研究会共同举办的“元代社会化暨元世祖忽必烈国际学术研讨会”在天津和石家庄两地举行。参加会议的有来自美国、日本、韩国及中国大陆、香港、台湾各大学、科研院所、机关团体及新闻出版界的近百位专家学,与会共提交论七十多篇。 相似文献
53.
11月28日,“李安纳教授学术成果展”开展仪式在院行政办公楼二楼展厅隆重举行,院领导师帅、姚纪欢、赵小狮、梁增华、李德龙、安建平、梁晋才、王卓民、张凤琴出席仪式,教授、博士和相关职能部门负责人参加了开展仪式。开展仪式由副院长安建平主持。 相似文献
54.
网络媒体的公益性在中国现代化与信息化加速进行的当前尤其具有特殊的重要意义。网络媒体可以利用网络先进平台拓展自身的公益性,这集中表现为传播先进中国文化、树立优秀民族精神、弘扬社会正气、整合社会资源、履行社会责任等。 相似文献
55.
195 3年 7月 ,解放军体育学院前身 ,解放军体育学校正式成立。自那时起田径障碍教研室也整整走过了 5 0年的发展历程。 5 0年来 ,一代代田障人兢兢业业、任劳任怨、辛勤地耕耘在田障场上。为我军军事体育事业的发展做出重大的贡献 ,为解放军体育学院在田径、障碍学科的发展上奠定了坚实的基础。一、教研室发展的历史沿革195 3年至 195 7年间 ,是解放军体育学院初步建设时期 ,当时编制只有一个体育系 ,由全国教育功臣获得者 ,苏呈祥任系主任 ;陈正寿任主任教员 ,负责教员和教学工作。教员主要是从长春解放军军事师范学校体育系调入的 2 0多名… 相似文献
56.
荧屏上热播(每晚播三集),观众们热看(创收视率新高),评论界热争——这就是“非典”时期在央视一套播放的电视剧《走向共和》的”三热”。这场热烈争论也有一个奇怪现象,即不争论演员表演,不争论摄制水平,不争论艺术质量(都认为演得好,拍得好,很好看),而是争论历史,争论政 相似文献
57.
缪荃孙被誉为中国近代图书馆之父,其一生搜集图书、传播图书,并以启迪后学为己任。他求真、务实的治学思想与风格,值得我们学习与借鉴。 相似文献
58.
59.
本文通过艺术范型、艺术心理、歌诗视角等对钱锺书《诗经》艺术研究 进行评介,用意在于说明只有丰厚的研究资源,独特的研究视角和运用综合型的研究方法,才能使古老的《诗经》学得到新生。在新世纪来临之际,《诗经》研究出路何在,已成为学界关心的话题之一,钱先生的研究会给我们以益人神智的启示,其不足也可作为我们的前车之鉴。 相似文献
60.
王双刚 《濮阳教育学院学报》2001,14(1):77-78
教师业务档案是教师在教学实践中产生的字材料集合体。在管理中,需按照其内容规定存档范围,确保档案齐全,处理好管理中的几种关系,以真正达到建档,管档在于用档的最终目的。 相似文献