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991.
情景一 五(1)班同学正在进行游戏《大渔网》,学生A为了成为一条抓不住的“鱼”,屡屡犯规,并且兴高采烈,许多学生联合向我“告状”,我让学生A退出游戏,在边上观看,然后在下一次游戏时,请学生A做“渔夫”……课后,我笑着请学生A说说对游戏时犯规的看法,重点是对课堂的影响和负作用。  相似文献   
992.
反思体育教学中的合作学习   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为课改的一个亮点——小组合作学习,在形式上成为有别于传统教学的一个最明显的特征。它有力地挑战了教师统领的专制,给了学生自主合作的机会,培养了团体的合作和竞争意识,发展交往能力。但是,在教学中我们却常常发现教师一味追求场面的热闹而忽视了合作学习的功效,忽视了该如何促进学生主动发展。  相似文献   
993.
金捷 《体育教学》2005,(5):26-26
学校体育肩负着"增强全体学生体质"和"促进全体学生健康"的使命.本研究的目的是给家长、学校以及社会关心学生健康成长的人士提供一些依据. 研究对象是上海世界外国语中学2003届初中生,共调查了男生127人,女生164人.其中直升班男生68人,外招班男生61人;直升班女生80人,外招班女生86人.把直升班与外招班的男女生分别统计,并采用了均数和t检验方法、动态分析方法和问卷调查法.  相似文献   
994.
体育教学与成功教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
一、成功教育的理念和意义 成功教育的基本理念,就是在体育教学中要贯彻以人为本,以学生发展为中心,人人都有成功的渴望,人人都有成功的机会和实践,人人都有成功的体验,人人都能发挥积极性、创造力、充分挖掘自身的潜能,在学习中不断取得进步和成功。  相似文献   
995.
论体育与健身课程学生成绩的评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
曹可强 《体育科研》2005,26(6):72-73
运用文献资料法和调查法,在分析现行体育课程学生成绩评定方法不足的基础上,提出对学生学习成绩评定应采用终结性评价与过程性评价相结合的综合评价方法。  相似文献   
996.
在形体教学中培养学生外在美优化学生心灵美   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据教育教学改革和全面提高学生素质的需要,结合现代大学生的生理心理特点,从2001年开始,我院体育科组以“以美健体”的模式进行教学实验.具体说来,就是根据美的规律进行形体教学和体育活动,以学生的必趣为主,对课的内容作合理安排.通过一段时间的教学练习,学生的体型渐趋和谐与健美,学生的情感意志也产生良好的效应,既培养了学生的外在美,又优化了学生的心灵美,达到良好的教学效果.  相似文献   
997.
现行高中化学教材卤素单质置换反应实验,存在以下几个问题:①氯水必须新制;②坐在后排的学生不易观察到实验现象;③该实验缺乏环保意识。现将实验改进为从氯气的制取到卤素单质间置换反应均在同一密封装置中进行。  相似文献   
998.
《科学课程标准》(3~6年级)明确指出:“科学学习要以探究为核心”。而实验教学是小学科学教学的重要内容。实验不仅是锻炼学生实践能力的重要途径,更是激发学生探究兴趣,培养学生创新精神的切入点。在科学实验教学中,如何发挥学生的主体作用,引导学生自主探究,提升学生的探究能力?我在教学中作了如下尝试。  相似文献   
999.
化学实验教学应将安全问题放在首位。实验教学中必须加强对危险试剂的使用管理,力求避免因学生的常见错误而造成意外伤害的发生,还应正确实施应急处理,逐步改善实验条件。  相似文献   
1000.
实验室里,学生兴高采烈地做着电解氯化铜溶液的实验。这是一个经受过多次检验的实验了,应该没有什么问题。一切实验现象在教师的预料中,接电源正极的电极析出刺激性、黄绿色的气体,用湿润的碘化钾淀粉试纸检验,呈蓝色,证明产生的气体是氯气;接电源负极的电极析出金黄色的金属,推测可知是铜。  相似文献   
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