首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   290019篇
  免费   1040篇
  国内免费   1996篇
教育   163712篇
科学研究   63129篇
各国文化   320篇
体育   6328篇
综合类   7016篇
文化理论   4503篇
信息传播   48047篇
  2024年   519篇
  2023年   2369篇
  2022年   1752篇
  2021年   2613篇
  2020年   2970篇
  2019年   3277篇
  2018年   1684篇
  2017年   3335篇
  2016年   4260篇
  2015年   8827篇
  2014年   21144篇
  2013年   18385篇
  2012年   21085篇
  2011年   22375篇
  2010年   20401篇
  2009年   20351篇
  2008年   22140篇
  2007年   18991篇
  2006年   15416篇
  2005年   15080篇
  2004年   14930篇
  2003年   13177篇
  2002年   9762篇
  2001年   7886篇
  2000年   6248篇
  1999年   2652篇
  1998年   1929篇
  1997年   2063篇
  1996年   1772篇
  1995年   1492篇
  1994年   903篇
  1993年   747篇
  1992年   607篇
  1991年   585篇
  1990年   535篇
  1989年   612篇
  1988年   41篇
  1987年   32篇
  1986年   32篇
  1985年   20篇
  1984年   28篇
  1983年   20篇
  1957年   4篇
  1950年   4篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
高校科研审批用印管理信息化建设方案   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统用印管理因过程无法有效管控,导致存在管理风险,且易受到时间、地点的约束,用印效率有待提升。方案结合高校用印审批流程的个性化需求,制定科研审批用印管理信息化建设方案,以信息化、数字化手段,解决传统用印管理中存在的问题,切实提高了高校科研审批用印的规范化程度及用印效率,是高校信息化建设的重要支撑。  相似文献   
12.
13.
体育是美国人生活中不可或缺的一部分,发达的体育文化为美国小镇体育的繁荣奠定了基础。研究以美国体育小镇为对象,运用文献资料、实地考察、逻辑分析及ArcGIS地理信息绘图等方法和技术对美国体育小镇进行了研究。结果表明:美国体育小镇的布局属非均匀化发展,存在东强西弱,南强北弱的特点且表现出"马太效应"。进而从社会学的角度分析了美国体育小镇运行的外部环境和内在动力机制,并以典型案例对体育小镇运行特点进行了剖析。建议我国体育小镇的建设应从目标引领、政策驱动、环境支持、形成正反馈循环和塑造灵魂等方面思考以推动体育小镇的建设。  相似文献   
14.
现代高校由于高度信息化,信息量相当大,现代通信软件发挥了巨大的作用,尤其是微信公众号在高校管理工作中的使用,极大地节省了师生们的时间和精力。  相似文献   
15.
16.
[目的/意义]大数据与人工智能等技术为图书馆智慧服务带来机遇与挑战,图书馆新系统平台建设刻不容缓。旨在探讨下一代图书馆系统平台发展现状及对策,为建设一流高校智慧图书馆提供实践案例与参考依据。[方法/过程]梳理图书馆系统平台发展脉络,在盘点现有的国内外下一代图书馆系统平台的研究与实践的基础上,以南京大学为例,探索图书馆新系统平台的建设方案。[结果/结论]智慧图书馆将通过建设一体化电子资源管理平台并打造NLSP,提升图书馆资源管控和知识服务水平,构建开放共享的智慧图书馆服务体系。  相似文献   
17.
实际管理工作当中受到诸多因素影响,还存在很多不足之处。基于此,本文先就高中班主任班级管理工作要求和管理中的问题加以阐述,然后就班主任班级管理的措施实施详细探究,希望借此理论研究,能对实际管理工作的顺利开展起到促进作用。  相似文献   
18.
19.
大数据时代,高校档案管理和服务模式有了较大的改变。很多新特点开始出现,所以高校应该与时俱进,将高校档案管理和服务方式进行再造,提升管理和服务质量。本文从大数据基础上进行高校档案管理和服务模式的分析,并从多个方面的变革提出模式再造的方式。  相似文献   
20.
面向工程教育认证改革,以计算机网络课程教学为研究对象,分析传统教学方式的不足,从授课方式、基于CG(CourseGrading)系统的考核方式和成绩分析等方面进行改革。通过对课程教学效果进行分析,课程改革达到预期效果。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号