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101.
又见特级教师窦桂梅,她执教了《卖火柴的小女孩》一课。课堂上,学生被她深深吸引,说得更多了,读得更精彩了,想得更深刻了,感动也更震撼了!静下心来细细回味,为什么她能上得这么好呢?语文课应该如何上呢?  相似文献   
102.
闲人 《语文新圃》2010,(7):32-34
今年杭州的中考作文题是“成长路上无捷径”.其背景说明是一个有逻辑问题的语段—— 宋濂少时家贫嗜学,历尽艰辛,终于学业有成:安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦,最后变成了美丽的天鹅:海伦·凯勒。  相似文献   
103.
蒯威 《师道》2010,(11):30-31
前不久读到一位老师的博客,讲的是她听了某名师执教《卖火柴的小女孩》的感受。文中写到该名师站在西方文化背景下对文本进行解读,在课堂上引领学生透过安徒生笔下的小女孩引发对幸福本源的探寻,即“对苦难的隐忍,对梦想的渴望”。此时,这位老师感慨道:“作为一名有着十多年教龄、教育学硕士学历的语文教师,感觉自己连课堂上的小学生也不如——这些话孩子都能听懂吗?”  相似文献   
104.
跳高者     
一次,跳蚤,蚱蜢和跳鹅(注:这是丹麦一种旧式的玩具,它是用一根鹅的胸骨做成的,加上一根木栓和一根线,再擦上一点蜡油,就可以使它跳跃)想要知道它们之中谁跳得最高。它们把所有的人和任何愿意来的人都请来参观这个伟大的场面。  相似文献   
105.
《小读者》2010,(4):37-38
说起童话,同学们都知道世界童话大师安徒生、格林,更读过外国的童话名篇《皇帝的新衣》、中国的童话《神笔马良》等。这些著名童话启迪了一代又一代人。读起这些童话,就像重新回到美丽的童年,进入一个美丽的童话世界。作为小学生,我们也可以自己写童话。那么怎样才能写好童话呢?  相似文献   
106.
王尔德的童话《打渔人和他的灵魂》与安徒生的经典童话《海的女儿》在场景安排、主题、情节方面存在许多相似之处,但生活于不同时代的两位作者处理相似题材的方式又有极大不同。这些差异既来自书写者迥然不同的宗教文化观念,叉与其不尽相同的美学理念存在关联。  相似文献   
107.
伊尔·布拉格是美国历史上第一位荣获普利策奖的黑人记者,他勇敢、勤奋、功绩卓越,创造了美国新闻史上的一个奇迹。他在回忆自己的童年经历时说:小时  相似文献   
108.
安徒生童话一直被认为是儿童与成人共享的宝藏.该文通过文本分析认为:在安徒生童话的诸多美学内涵中,天马行空的幻想和对现实的残酷呈现方式分别是其儿童性与成人性的极端体现.  相似文献   
109.
读书真好     
胡晨洋 《阅读》2013,(6):24-25
书,一直是我的"好朋友"。小时候,每天晚上妈妈都会捧着书给我讲睡前故事。《安徒生童话》《一千零一夜》《格林童话》……那些迷人的故事都从书中走来和我作伴,在甜甜的梦乡中,我看到卖火柴的小女孩拥有了无所不能的魔戒;我听到美人鱼重新拥有的动人歌声,她又重新和姐妹们团聚;我喝着下午茶听爱丽丝介绍她在仙境中的传奇经历……书就像一列阅读快车,带着我四处旅行。在旅行中我结识了憨厚的北极熊、动作敏捷的金钱豹、黑白相间的非洲斑马、有着"万兽之王"称号的狮子和温顺奇特的考拉……当列车靠站时,  相似文献   
110.
金色的梦想     
写完标题,忽生疑窦:梦想虚无缥缈,它有颜色吗?阳光和煦,我曾坐在他的身边。他头戴大礼帽,身穿19世纪的旧大衣,转头仰望蓝天(图1)。每天,来自世界各地的游客,聚集到他的身边,跟随他的视线,仰望蓝天,任凭梦想飞翔……对!阳光是金色的。将近200年了,他梦想一个和  相似文献   
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