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101.
英语四、六级的改革对我国大学英语教学影响不言而喻。因而必须重新构建大学英语教学的新策略，对四、六级改革后课堂教学目标予以重新定位，以适应新形势发展的需要。通过课堂教学及课堂活动，提供或创造真实有效的交际需求，教给学生学习英语的良好策略和习惯；课堂教学应为培养学生的学习能力和实用能力服务；教师应发挥在培养和提高学生语用能力方面的作用。 相似文献
102.
马绪光 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2008,(2):91-95
主位和主位推进理论是进行语篇分析的有力工具,透过英语句式结构的主位推进模式,我们可以深入到英语语篇的本质。推进模式对于克服"焦虑感",理解听力材料中的句式、捕捉文章的总体含义和信息走向有很重要的作用。本文将根据布拉格学派所提出的主位、述位理论,分析英语语篇中主位结构的推进模式与听力理解的关系,论证这种理论对英语听力教学的指导意义。 相似文献
103.
李中奇 《株洲师范高等专科学校学报》2001,(2)
从产生、湮灭算符的定义出发 ,得到产生、湮灭算符和占有数算符的真实物理含义 ;以此直接求解线性谐振子的哈密顿方程 ,可得出具有简洁形式的福克 ( фox)表象解 相似文献
104.
梁书恒 《乐山师范学院学报》2007,22(8):18-20
本文拟从符号学的角度出发,重新审视唐代诗歌的独特魅力,并以唐代著名诗人王维的诗歌为例,从符形、符音,到符意、符释,再到符气、符味,最后到其符号的符号--汉字,具体地加以分析评论,指出唐诗独特的魅力在于其语言、文字的象形符号美. 相似文献
105.
被字句是现代汉语中一种特殊的句式 ,也是最常见的句式之一。本文试从被字句与被动句 ,被与叫、让、给 ,被字句的谓语动词 ,被字句的宾语和被、把同现的句子等方面加以浅析 相似文献
106.
《佳木斯教育学院学报》2016,(10)
本文从传统文化入手,对当前高校英语写作教学现状进行了分析,阐述了传统文化融入英语写作教学的目的和意义,并且探讨了英语写作教学融入传统文化的四个方法。 相似文献
107.
通过实地调查，运用地理语言学的研究方法，平面揭示吴语处州方言豪、肴二韵的语音特点，并对其历史层次进行分析。处州方言豪、肴二韵的今读状态，是其自身演变和受外来方言影响的结果。 相似文献
108.
绿色化学教育的思考与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
在STS教育的大背景下,探讨了绿色化学教育的特点和实施方法,认为绿色化学教育应该成为STS教育的重要内容之一,绿色化学教育的实施首先应形成合理的教育体系. 相似文献
109.
110.
文章认为国内高职院校单片机教学注重理论的系统性及实验的验证性,介绍了“产品研发法在单片机课程中的应用”的教学研究项目、组合式单片机教具、部分教学实例及使用该教具后的教学效果,介绍了单片机组合教具的销售及国内其他高职院校的使用情况,提出了“学、研、产”教学研究模式。 相似文献