全文获取类型
| 收费全文 | 13229篇 |
| 免费 | 89篇 |
| 国内免费 | 82篇 |
专业分类
| 教育 | 8690篇 |
| 科学研究 | 1536篇 |
| 各国文化 | 19篇 |
| 体育 | 359篇 |
| 综合类 | 517篇 |
| 文化理论 | 177篇 |
| 信息传播 | 2102篇 |
出版年
| 2024年 | 48篇 |
| 2023年 | 193篇 |
| 2022年 | 176篇 |
| 2021年 | 201篇 |
| 2020年 | 258篇 |
| 2019年 | 174篇 |
| 2018年 | 107篇 |
| 2017年 | 180篇 |
| 2016年 | 252篇 |
| 2015年 | 482篇 |
| 2014年 | 943篇 |
| 2013年 | 812篇 |
| 2012年 | 1052篇 |
| 2011年 | 996篇 |
| 2010年 | 867篇 |
| 2009年 | 936篇 |
| 2008年 | 1394篇 |
| 2007年 | 1060篇 |
| 2006年 | 745篇 |
| 2005年 | 709篇 |
| 2004年 | 619篇 |
| 2003年 | 380篇 |
| 2002年 | 279篇 |
| 2001年 | 200篇 |
| 2000年 | 136篇 |
| 1999年 | 62篇 |
| 1998年 | 36篇 |
| 1997年 | 30篇 |
| 1996年 | 18篇 |
| 1995年 | 14篇 |
| 1994年 | 12篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 6篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 7篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 31 毫秒
141.
142.
构建"政府引导为先,举办者投入问责与面向市场筹集并重"的职业教育多元经费保障机制,一要加强政府引导:提高国家财政性教育经费分配中职业教育经费的比重,形成投入总量与事业规模相匹配的协调机制;二要强化规范和督导:依法抓紧制定职业学校生均经费标准,并以此为基础建立起生均经费标准拨付制度及问责机制;三要拓宽经费渠道:通过税收优惠,鼓励职业院校面向市场获取服务性收入,激励行业企业和社会力量投入和支持职业教育。 相似文献
143.
杨国纬 《历史教学(高校版)》2015,(2):18-22
我常常躬身自问:如何在课堂上传达出震撼心灵的历史能量?李惠军老师屡屡耳提面命"历史课要有灵魂",不吝为我指点迷津!"灵魂",我难言参悟,倒也在教学中勉力践行。2013年秋,再次参加华东师范大学霍益萍教授主持的国家级课题实施项目"聚焦课堂"活动,我和陕西、四川两位老师在成都一中以"同课异构"模式上人民版高一历史必修教材《美国1787年宪法》。这是"近代民主政治的确立与发展"专题第二板块内容,该专题以英、美、法、德 相似文献
144.
阐述图书馆在高校校风建设中的功能，提出发挥图书馆在高校校风建设中功能发挥的路径保障：加强工作队伍建设，提高知识服务的能力；不断优化馆藏结构，做教学科研活动的坚强后盾；树立大服务理念，拓宽服务的面及提升服务的质量；引进先进的智能化电子设备及电子工具；环境情景创新，激发用户科研与学习热情。 相似文献
145.
南宁市第一职业技术学校以"人才强校"战略为基础,以"稳定队伍、发展内涵、优化结构、提高效益"为内容,以培养专业带头人和骨干教师为重点,聚焦教学团队建设,重点打造4个重点建设专业带头人工作室,围绕七个"引领"的策略做法,最终形成高水平"双师"素质与专兼结合的专业教学团队。 相似文献
146.
教师教育质量提升与教育功能发挥的要求,推动着师范院校与中小学合作机制的建构。在教育实践中,师范院校与中小学合作机制的构建面临着合作意识淡薄、合作渠道狭窄以及文化差异等诸多因素的制约。立足于现实,师范院校与中小学合作应该着眼于政府推进、项目联动与自发合作相结合的路径选择,同时在合作过程中,要为师范院校与中小学提供政策支持、资金扶持,建立监督评价机制,以保障合作的实践成效。 相似文献
147.
宋晓光 《中国现代教育装备》2014,(10):10-11
正一、问题的提出笔者从事指导和评估沈阳市中小学校网站建设工作多年,切身体会到学校网站建设和推广工作的重重困难,究其原因,主要集中在以下几个方面:(1)没有明确的建设目标和应用需求;(2)没有规范的栏目规划和内容设置;(3)没有标准化的内容组织和信息结构;(4)缺乏网站建设所需的技术力量和人财物力;(5)缺乏保证信息安全所需的主动意识和保障能力;(6)无法回避的网站后期运行成本;(7)几乎停滞的内容维护工作。 相似文献
148.
149.
150.
从城市轨道交通控制专业英语的教学特点和实际出发，引入项目式的教学方法，分析城市轨道交通控制专业英语教学中存在的问题，以及城市轨道交通控制专业英语项目化教学的课程设计思路，设计出适合高职学生的城市轨道交通控制专业英语的教学方式，提出教学方式实施的保障措施，以提高城市轨道交通控制专业英语的教学效率。 相似文献