首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1669篇
  免费   1篇
  国内免费   17篇
教育   1593篇
科学研究   15篇
各国文化   3篇
体育   47篇
综合类   12篇
信息传播   17篇
  2024年   6篇
  2023年   27篇
  2022年   16篇
  2021年   22篇
  2020年   20篇
  2019年   18篇
  2018年   21篇
  2017年   22篇
  2016年   27篇
  2015年   39篇
  2014年   115篇
  2013年   175篇
  2012年   184篇
  2011年   194篇
  2010年   135篇
  2009年   99篇
  2008年   153篇
  2007年   79篇
  2006年   72篇
  2005年   76篇
  2004年   64篇
  2003年   59篇
  2002年   21篇
  2001年   21篇
  2000年   20篇
  1999年   2篇
排序方式: 共有1687条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
昨天的语文家庭作业只有一项——用自己喜欢的叙述方式,记录那节快乐的活动作文课。早晨打开电脑,看到一位家长昨晚10:00钟时给我发的Email:郭老师:您好!作为孩子的家长,很苦恼。今天放学回来就让他写  相似文献   
112.
数学家庭作业是数学课堂教学的一种延伸。它作为数学课堂教学的补充和延续,不仅能够丰富学生的知识储备,扩大知识而,还能发展学生的智力和创造才能,更是整个数学教学工作的重要环节。适当的家庭作业一方面能及时强化学生课堂所学的内容,激发学生的学习兴趣,培养学生积极的学习态度;另一方面,有利于教师调整教学策略、提高教学效果。因此,布置数学家庭作业是中小学数学教师必不可少的一项工作。随着新课改的不断深入和评价方式的多元化,对数学家庭作业的现状及改革成了大家所关注的问题。  相似文献   
113.
家长参与学生家庭作业的类型及其价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
家庭作业是学校教师布置给学生,让他们在课外时间完成的任务。家庭作业作为学生学习的重要任务,其完成的质与量是检验学习效果、衡量教学质量的重要指标。家长参与学生的家庭作业具有不同的类型及表现形式,对学生的学习会产生不同的影响。通过探讨家长参与学生家庭作业的类型,以期为学校教育和家庭教育提供借鉴。  相似文献   
114.
作文炼金场     
开学的第二天,放学前广播里传来了小林老师的声音:“新的学年里,我们学校将进行一种新的尝试,每天的最后一节自习课做完作业后,所有的年级都不再留家庭作业……”  相似文献   
115.
家庭作业是由教师设计、学生在家完成的一种学习任务。它是课堂教学的补充和延续,对于巩固课堂教学、提高学生的学业成绩起着重要的作用。但是在实际教学中,我们常常发现有的学生不及时完成作业,有的作业看似及时完成但完全是抄的,有的甚至根本不交作业。学生不能按要求完成家庭作业,教师就不能及时了解学生真实的学习情况,对教师下一步的教...  相似文献   
116.
这节课,我们正在学习《彭德怀和他的大黑骡子》。课文讲的是在红军过草地时,由于部队断粮,彭德怀总司令忍痛下令枪杀一头大黑骡子的故事。  相似文献   
117.
宋兴元 《考试周刊》2011,(2):135-136
本文从高职教育对英语教学的基本要求出发,探讨以实用为主的教学方法,改善高职英语家庭作业的形式,强调口头英语家庭作业的重要性和实用性,逐步提高高职英语的教学水平。  相似文献   
118.
蔡真妮 《生活教育》2011,(19):92-93
三猪今年秋天上学了,上的是学前班(kindergarten),国内的学前班归幼儿园系统,美国却是在学校上,属于义务教育的范畴。三猪第一次坐校车,很激动,立即觉得自己的层次变得和姐姐一样了,这几天和姐姐争执的声音都比以前大了很多。第一天他从学校拿回来一个作业,两张纸订在一起,第二页纸是浅粉色的比较硬的一张空白的纸,而第一页纸上写着:亲爱的家长们:今天我们在班上读了一本很好的书叫"吻之手"(The Kissing Hand by Andrey Penn)。  相似文献   
119.
棠棠大名叫王劭棠,是我的孙女儿,2010年11月12日出生,居然跟孙中山先生出生的月日相同。马上就要七十的人了,才得了个孙女儿,太迟;迟归迟,宝贝还是蛮宝贝的。《南京日报》有位朋友建议我给自己规定一个家庭作业:  相似文献   
120.
美国中小学的家庭作业经历了从无到有,从少到多,从追求数量到注重质量的过程。伴随着这个过程的则是对家庭作业的不断争论与研究,随着对家庭作业研究的深入,对家庭作业与学习成绩的关系的认识也逐渐明晰。而这些研究和争论有助于人们正确地认识和对待家庭作业,更有利于教师科学合理地布置家庭作业。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号