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31.
以中国大学生为被试,采用实证研究方式,对Rye等人开发的情景宽恕量表(FS)进行修订。通过对1007名被试的数据进行探索性因素分析、验证性因素分析以及相关分析后发现,情景宽恕量表有三个维度:消极反应的消除、怀有积极反应和自我关注的消除。修订后的量表具有较好的内部一致性信度,同时也显示了较好的结构效度和实证效度。 相似文献
32.
日前，在南京一些高校周围出现一封内容相同的“辛酸父亲来信”。信中详细地回顾了儿子读大学期间的一些事：一年只收过3封。加起来比一份电报长不了多少、只一个‘钱’字特别工整而且清晰”的信；在母亲下岗之际还一封接一封地发信催款；今年暑假“居然偷改入学收费通知， 相似文献
33.
基于中国大学生样本的宽恕及其相关人格因素分析 总被引：3，自引：0，他引：3
本文旨在通过比较宽恕及其相关影响因素来揭示中国人的宽恕倾向是否会因为受到集体主义文化影响而与西方人有所不同。全文内容由三部分组成,它们分别对中国人宽恕评价方法、本质以及相关人格因素进行了考察。 相似文献
34.
施爱眉 《中学英语之友(高二版)》2008,(Z1)
Unit18 1.If you use our inflatable bike,you can simply let the air out and putyour bike in a bag.如果你使用充气自行车,你可以把空气放出来,把自行车放进袋子里。let out为动词+副词短语,意为放出 相似文献
35.
36.
冲突是师生关系的一种表现形态。师生之间的淡漠、疏远、不理不睬或争吵、打骂、相互攻击等是冲突的常见形式。冲突一旦发生便给师生关系蒙上一层阴影,隔阂就会趁机入侵,并且在教师与学生的心理上筑就一道厚障壁。倘若师生冲突得不到及时、合理的解决,便轻易造成 相似文献
37.
38.
杨明光 《湖北第二师范学院学报》2012,(11):32-34
《圣经.箴言》是一部智慧人生的处世经典,尽管它带有一些世俗性因素,但其价值仍然值得人们加以研究。本文以《圣经.箴言》的世俗文化为切入点,对有关慎言、抑怒和宽恕等的教诲与训诫进行梳理并加以引证分析,这对于重新审视其文化内涵具有一定的现实意义。 相似文献
39.
40.