全文获取类型
| 收费全文 | 11445篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 14篇 |
专业分类
| 教育 | 10651篇 |
| 科学研究 | 476篇 |
| 体育 | 56篇 |
| 综合类 | 132篇 |
| 文化理论 | 20篇 |
| 信息传播 | 127篇 |
出版年
| 2024年 | 16篇 |
| 2023年 | 53篇 |
| 2022年 | 28篇 |
| 2021年 | 122篇 |
| 2020年 | 131篇 |
| 2019年 | 225篇 |
| 2018年 | 134篇 |
| 2017年 | 292篇 |
| 2016年 | 497篇 |
| 2015年 | 684篇 |
| 2014年 | 1370篇 |
| 2013年 | 1068篇 |
| 2012年 | 1035篇 |
| 2011年 | 1055篇 |
| 2010年 | 925篇 |
| 2009年 | 817篇 |
| 2008年 | 708篇 |
| 2007年 | 549篇 |
| 2006年 | 368篇 |
| 2005年 | 327篇 |
| 2004年 | 242篇 |
| 2003年 | 261篇 |
| 2002年 | 197篇 |
| 2001年 | 169篇 |
| 2000年 | 111篇 |
| 1999年 | 32篇 |
| 1998年 | 17篇 |
| 1997年 | 7篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 6篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 4篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
《湖北函授大学学报》2016,(1):118-119
语言的使用是交流的人类重要工具,在语言使用中语境语义的异同与语义文化有着重大的联系。在日语教学过程中,如何通过语言的学习对词语句子等的具体语义进行准确把握,是语言教学的最终目的。在日语教学过程中,融入文化教学导向成为现阶段语言类学习的方向和有效方法;同时,日语教学的文化导入也是提升学习者和使用者跨文化交流能力的有效途径。 相似文献
32.
33.
蔡婷婷 《中国科教创新导刊》2011,(36):134-134
良好的开端是成功的一半。导入是课堂教学的一个重要环节,是上好一堂课的关键。但在教学实践中,关于导入一节往往为人们所忽略,甚至可能存在种种误区。笔者不揣浅陋,结合自己的教育教学实践与反思,针对课堂导入存在的几种误区,提出导入原则及方法,以期对初中历史教学有些许裨益。 相似文献
34.
《校园英语(教研版)》2014,(26)
课堂导入环节是英语教学中非常重要的一环,精心设计的导入活动可以激发学生的求知欲望,启发学生的思维,促进学生积极主动地学习。本文结合新课程实践,探索高中英语新课导入的基本原则和常见的导入方法。 相似文献
35.
陈博 《作文成功之路(高中版)》2014,(7):5-5
教授初中英语多年，我对英语课的导入艺术颇感兴趣。英语课，作为一种外来语言的学习形式，有其自身的特色。英语课的导入艺术，同样具有严谨的科学性，我紧紧围绕英语课程标准，对此做了初浅的探究。 相似文献
36.
37.
38.
《校园英语(教研版)》2014,(13)
多媒体介入教学,为英语教学开创了新的天地。多媒体技术具有直观、生动、方便、快捷、实用等特点,它具有集声、像、动画、文字于一体的多种信息传输功能,提高了学生的学习效率,深受教师的欢迎。在英语学科的教学过程中,适当地运用现代信息技术手段,既能拓宽学生的视野和知识面,又能提高学习兴趣、启动联想思维,增强学生自主学习能力与创新精神,同时也极大地拓展了英语教学的空间。如教师能根据具体教学内容的需要,选择合适的素材,运用多媒体技术,设计导入新课环节,那么更有利于使新课教学达到最佳效果。本文认为,当前中学英语教学应该从实际出发,运用多媒体导课,进行课堂教学内容、方式、方法、资源等的整合,具体的导课方式有:动画启趣导入——激发兴趣,图文设疑导入——启动思维,渲染情感导入——积蓄情感,强烈对比导入——触动心灵等四个方面,以便于构建更加和谐、优质、高效的课堂。 相似文献
39.
40.