全文获取类型
| 收费全文 | 3189篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 2434篇 |
| 科学研究 | 597篇 |
| 体育 | 35篇 |
| 综合类 | 93篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 30篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 31篇 |
| 2022年 | 9篇 |
| 2021年 | 9篇 |
| 2020年 | 21篇 |
| 2019年 | 15篇 |
| 2018年 | 8篇 |
| 2017年 | 6篇 |
| 2016年 | 32篇 |
| 2015年 | 103篇 |
| 2014年 | 226篇 |
| 2013年 | 228篇 |
| 2012年 | 284篇 |
| 2011年 | 278篇 |
| 2010年 | 298篇 |
| 2009年 | 216篇 |
| 2008年 | 294篇 |
| 2007年 | 162篇 |
| 2006年 | 150篇 |
| 2005年 | 142篇 |
| 2004年 | 132篇 |
| 2003年 | 123篇 |
| 2002年 | 105篇 |
| 2001年 | 87篇 |
| 2000年 | 84篇 |
| 1999年 | 37篇 |
| 1998年 | 24篇 |
| 1997年 | 13篇 |
| 1996年 | 16篇 |
| 1995年 | 13篇 |
| 1994年 | 13篇 |
| 1993年 | 9篇 |
| 1992年 | 10篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 5篇 |
排序方式： 共有3193条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
正实验教学是物理教学的重要课型,提高实验教学的有效性能够很好地激发学生物理学习兴趣,最大限度地发展学生思维,本文选择初中物理实验教学这一视角,就实验教学的重要性和应对策略进行简单的分析,望能有助于教学实践. 相似文献
12.
13.
周军平 《数理化学习(高中版)》2015,(1):31-32
真题1:图1为某一热敏电阻(电阻值随温度的改变而改变,且对温度很敏感)的I-U关系曲线图.(1)为了通过测量得到图1所示I-U关系的完整曲线,在图2和图3两个电路中应选择的是图;简要说明理由:(电源电动势为9 V,内阻不计,滑线变阻器的阻值为0~100Ω)(2)在图4电路中,电源电压恒为9 V,电流表读数为70 相似文献
14.
电磁感应问题始终是高中物理的重要内容,也是高考计算题中重要出题点之一。在掌握电磁感应基础知识和基本题型外还需要让学生学会相关知识的迁移应用,其中与交流电的知识结合的题型在近三年的高三复习中频频出现。下 相似文献
15.
16.
韩朋生 《中学生数理化(高中版)》2011,(10):36-36,62
当闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，闭合电路中有电流产生，通电导体受到安培力作用，安培力对导体做功，有电能和其它形式能的转化．如在纯电阻电路中电能全部转化为电阻的内能，即放出焦耳热，整个过程中能量守恒．本文就有关问题进行阐述，供参考． 相似文献
17.
正近年来,中考物理试题中电学图象题型经常会出现,这种类型的题目在填空、实验题、综合计算题中都有出现,很多考生本来就觉得物理电学较难,加之图象在题目中,就觉得难上加难.下面例举近几年中考题中几道题目来谈谈解决的方法.例1(2011年苏州)通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图1所示.将A、B串联后接入电路,当通过A的电流为0.2 A时,A和B两端的总电压是V;将A、B并联后接入电路,当通过B的电流为0.2 A时,A两端的电压是V.解析本题是欧姆定律一节习题中较为常见的一类习题,具有一定的综合性,把串联和并联电路的电流、电压特点考到了,学生在做题的难点在于不晓得在图像上寻找相应的物理 相似文献
18.
程梦辉 《中学生数理化(高中版)》2016,(4):31-32
同学们对电磁感应知识的学习,不仅要正确理解电磁感应的基础知识——明确什么是电磁感应现象、感应电动势大小的计算、感应电流方向的判断及自感现象的理解等,更应该关注电磁感应的综合问题。通过分析电磁感应综合问题的训练,我们不仅能深入、全面、细致地理解电磁感应知识,而且能够提高分析综合问题的能力和运用数学知识解决物 相似文献
19.
20.