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郑凛 《七彩语文(小学低年级)》2014,(3)
正2013年12月,由江苏省中小学教学研究室主办,连云港市教育局、赣榆县教育局承办的江苏省小学书法(写字)教育区域推进现场会成功举办。数百位语文教研员、校长及教师代表积极参会。著名书法家尉天池、教育部基础教育司课程发展处处长沈白榆、省教研室副主任鞠文灿、凤凰母语教科所所长朱家珑等一行专家、领导莅临指导。12日,观摩教师深入赣榆县实验小学、青口镇中心小学、城头镇中心小学、海头镇中心小学、柘汪镇中心小学、黄海路小学等六校实地体验考察。每所小学无一例外都为来宾献上了精彩的书法现场展示,师 相似文献
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韩金山 《七彩语文(小学低年级)》2014,(3)
正港城冬日,高朋满座,群贤毕至。载入赣榆和连云港教育史册一次重大教育活动如期举行了,来自全省各地的350名代表,出席了"江苏省小学书法(写字)教育区域推进现场会",指导赣榆县、连云港市,特别是亲临黄海路小学、青口小学、城头小学、海头小学、柘汪小学等学校的写字和书法教学现场。在这里,我们由衷地说一声"谢谢你们"! 相似文献
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严宇飞 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(3)
正苏教版小学语文四年级下册《祁黄羊》一文,介绍了祁黄羊让位荐贤的故事,赞扬了祁黄羊"外举不避仇,内举不避亲"的胸怀。文中共有3处写到关于祁黄羊的"想":1."我看解狐就很不错。"祁黄羊想了想,郑重地说。2."看来只有祁午能担当此任了。"祁黄羊想了想,又郑重地说。3."……我压根儿就没有去想他是不是我的仇人或亲人。"教学时,我首先引导学生抓住文中前两次的"想"——"想了想,郑重地说"和"想了 相似文献
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本文对《汉绥民校尉熊君碑》进行了较全面的考释,推断出熊尚籍贯当为零陵郡,复原了熊氏南迁历史及其家族变迁,认为汉末零陵熊氏当属士大夫豪族阶层.汉末政局扩大地方县级长官的军事权力,导致了荆南地方豪族军事权力的合法化,这或可视为南朝时期南方地方豪族势力崛起的先声。 相似文献
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<正>在《高效课堂22条》这部著作中,李炳亭先生讲到,杜郎口是采取小组合作的形式,让每个孩子都参与到学习中来。这给了笔者很多启迪,想到让学生课前完成预习题,课堂上用小组比赛的形式让学生充分交流、互相帮助,完成学习任务。而且,让学生充分认识到预习的重要,逐步养成良 相似文献