全文获取类型
收费全文 | 82592篇 |
免费 | 108篇 |
国内免费 | 534篇 |
专业分类
教育 | 68851篇 |
科学研究 | 4393篇 |
各国文化 | 47篇 |
体育 | 3605篇 |
综合类 | 2269篇 |
文化理论 | 579篇 |
信息传播 | 3490篇 |
出版年
2024年 | 194篇 |
2023年 | 768篇 |
2022年 | 532篇 |
2021年 | 807篇 |
2020年 | 935篇 |
2019年 | 989篇 |
2018年 | 539篇 |
2017年 | 973篇 |
2016年 | 1341篇 |
2015年 | 2443篇 |
2014年 | 6462篇 |
2013年 | 5259篇 |
2012年 | 6482篇 |
2011年 | 6554篇 |
2010年 | 5632篇 |
2009年 | 5560篇 |
2008年 | 6416篇 |
2007年 | 5451篇 |
2006年 | 4317篇 |
2005年 | 4217篇 |
2004年 | 4402篇 |
2003年 | 4242篇 |
2002年 | 2883篇 |
2001年 | 2278篇 |
2000年 | 1718篇 |
1999年 | 592篇 |
1998年 | 296篇 |
1997年 | 221篇 |
1996年 | 163篇 |
1995年 | 158篇 |
1994年 | 89篇 |
1993年 | 97篇 |
1992年 | 82篇 |
1991年 | 29篇 |
1990年 | 37篇 |
1989年 | 38篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 10篇 |
1983年 | 7篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
82.
分层次教学对高校冰上课教学效果影响的研究 总被引:7,自引:6,他引:1
运用实验比较法,在冰上速滑课教学中通过分层次教学,克服了冰上基础好的学生吃不饱,差的学生吃不消的被动局面.实验结果表明,根据教学对象的不同滑冰能力,制定不同的教学目标,实施分层次教学,产生了积极的教学效果,较快地提高了各层次学生的冰上动作技能,激发学生的学习兴趣,以两头学生的提高带动中间学生,达到大面积提高冰上教学质量的目的. 相似文献
83.
排球运动是深受广大青少年喜爱的体育项目,对促进身心健康具有重要的价值,其一直被列为中学体育教学的重要内容之一。在新的《体育与健康》课程标准中,提出了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等五个领域学习目标,并强调运动技能学习领域体现了体育与健康课程以身体活动为主 相似文献
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.