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在小学英语教学中,如何提高课堂教学效率,减轻学生负担,变被动学习为主动学习?学生英语思维能力的培养是关键。如果把小学英语课单纯看做是玩玩、唱唱、做做的课,片面追求外在形式和热闹,就忽视了学生内在思维的活动和发展,所以重视学生思维能力的培养对小学英语教学有深远的影响。 相似文献
62.
概率论与数理统计是高校理科、工科和经济管理类学生的必修课程,但概率论与数理统计的教学中普遍面临学生学习动机不高、理解程度偏低、考试通过率较低的问题。从认知心理学的角度分析,数学焦虑是概率论与数理统计教学质量较低的一个重要原因。本文对工作记忆和焦虑情绪的关系,以及概率论与数理统计的知识性质进行综合分析,提出概率论与数理统计教学中易出现焦虑情绪上升和工作记忆不足的恶性循环。基于这一分析思路,在教学方式上提出缓解数学焦虑、提高概率论与数理统计教学质量的综合性建议。 相似文献
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正问题是思维的发动机,思维是研究性学习的传动轴,因此发现和提出问题是研究性学习的前奏。我们的传统教学都是由老师提出问题,学生竭尽所能去回答或完成老师提出的问题。在这种情况下,学生处于被动学习状态,其结果往往是墨守成规,缺乏创新。而培养学生的"提问能力"是培养创新型人才的起点,所以我们的综合实践活动课堂应当将学生的"提问能力"的培养放在首位,在此谈谈本人的点滴尝试。 相似文献
66.
在个体的认知活动中,工作记忆具有重要的核心地位,为认知活动提供工作的平台。本文以大学生为研究对象,研究不同强度运动对工作记忆的影响。采用实验的方法,在内蒙古师范大学的本科生中选取80名被试,随机分配到大、中、小三个强度运动组和安静组中,被试在运动后立刻进行工作记忆测试。实验结果显示：不同强度的运动对大学生工作记忆有不同的影响,小强度运动提高了被试工作记忆的表现,但并不显著;中等强度的运动能够显著改善被试工作记忆反应;大强度运动会显著降低被试在工作记忆任务上的反应时。 相似文献
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正外行的人都说:做幼儿园老师挺惬意的,带带小孩子,又没有考试的压力。其实各行各业,只能是冷暖自知。作为教师,常常是日出而作,日落而不息。如果仅仅是完成日常的教育教学,工作繁琐些、时间长些也就罢了,偏偏幼儿园还有许多的活动,如家长开放日、运动会、毕业汇演、环境布置等等,都需要教师耗费大量的精力和时间,也曾困惑疑虑,也曾牢骚满腹,时间久了,便也麻木了。靖江不是有句俗话叫"虱多不痒"么?反正 相似文献
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信息技术的飞速发展，特别是电视、网络媒体的强劲崛起．给报纸提出了严峻的挑战。为了吸引读抢占市场，各报纷纷开辟专版，创办周刊。周刊承担着某些新闻版用消息、通讯、言论等传统的新闻主打产品无法完全担负起的报道任务。周刊与新闻版二之间，既有不同之处，又有相似之点。相对于新闻版的变与不变的辩证关系是周刊的生命线。 相似文献
70.
网络条件下文献标引的深度与广度 总被引：3，自引：0，他引：3
通过分析传统文献标引方式的利与弊，以及用户在网络条件下的检索利用方式的变化，提出现代文献标引应提高其深度和广度。 相似文献