词汇教学中联想策略的有效运用     

陶涛 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(1):152-153

词汇教学是英语教学中的一个重要环节。许多学生在词汇学习中尤其是学习方法上存在着诸多问题甚至盲目性。怎样提高学生的词汇学习能力成了当前英语教学中的一项主题。在词汇教学中如何引导学生主动思维,有效运用联想策略就显得尤其重要。联想策略在词汇教学中的运用有助于提高学生的学习效率,扩大学生的词汇广度,增强学生的词汇学习能力。  相似文献   

道德教育的广度批判：杜威德育思想及其启示   总被引：5，自引：0，他引：5  

刘长海  杜时忠 《教育研究与实验》2004,(3):20-23

杜威指出，良好公民、共同生活的积极参与者的培养，是学校道德教育的根本职责。学校生活应依据道德教育的原理——把儿童看作是社会的一个成员，使儿童能够理智地认识他的一切社会关系并参与维护这些关系——有效组织起来，共同推进学生的成长。杜威批判了把道德教育的目的等同于某些特殊美德的培养、把道德教育的手段等同于直接道德教学与训练的观念和做法。杜威的道德教育思想及其德育批判对于我国扩展对学校道德教育目的与手段的理解、提高德育实效很有启发意义。  相似文献   

等腰三角形课程难度变化分析及其教学指导的探究     

《学周刊C版》2016,(7)

本文借助史宁中教授等人的课程难度量化分析模型,对我国2011年的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)与2000年的《全日制九年义务教育初中数学教学大纲(试用修改版)》(以下简称《大纲》)中《等腰三角形》的内容难度进行对比分析,以此来探究初中几何课程、教学内容的发展变化,总结出对教师的教学实践有指导意义的建议。  相似文献   

儿童数学认知障碍的执行功能解释     

魏勇刚  庞丽娟 《中国特殊教育》2007,(7):57-60

儿童数学认知障碍不仅涉及到多项认知成分和心理过程的作用机制,还涉及到诸如前额叶皮层等认知神经机制。执行功能是对个体的意识和行为进行监督和控制的各种操作过程,与数学认知能力的发展有着密切的联系。执行功能可以从认知神经机制、工作记忆机制、抑制控制机制以及问题解决等方面对儿童数学认知障碍进行预测和解释。  相似文献   

大学英语教材词汇广度和深度评估     

高鑫禄  李明富 《海外英语》2012,(9):71-72,88

教材词汇评估是教材评估的一项重要内容,也是评估教材实施教学大纲情况的主要方面。英语教材的词汇评估主要可以分为词汇广度和深度的评估。其具体体现为三条标准,第一个标准是"量"的要求;第二个标准就是词汇在教材中的合理安排设计及运用,即词汇在教材中安排设计所呈现的体系;第三个标准即词汇的考察有没有做到融会贯通,温故知新,即主要生词的词汇复现率。在这三条标准的指导下,选取大学英语精读教材进行评估,得出相应的结论及启示。  相似文献   

教学的高效重在“度”的把握——新课程高中数学教学过程中对“三度”的把握     

蒋晓东 《考试周刊》2012,(1):60-61

教学过程中＂三度＂是指教学内容的＂深度＂、＂广度＂和例题习题的＂难度＂,教学中＂三度＂的把握是提高教学效率的关键.＂三度＂把握的总体原则：整体性原则、阶段性原则、相对性原则,把握的要领在于恰当.教学内容应有恰当的深难度,深度把握的基本原则——可适当延伸,决定的本质来自两个方面：一是课程教学目标,二是高考要求;广度把握的基本原则——可适当推广;不同的阶段、不同层次的学生的例题习题要有相应的难度,难度把握的基本原则——遵循《课标》,同时注意层次性与选择性.  相似文献   

课堂教学要讲求四个维度     

张素芳 《教育教学论坛》2012,(35):57-59

课堂是学生学习的主阵地,追求课堂效益是每位教师义不容辞的责任。实施有效教学需要做到四个维度:定准教学高度、注意变换角度、拓展教学广度、提高教学效度。  相似文献   

体育产业的关联效应与产业特性研究   总被引：6，自引：1，他引：6  

李建设  童莹娟 《天津体育学院学报》2006,21(5):378-380

基于产业经济学和数量经济学的方法，以浙江省体育产业统计调查为依据，运用投入产出模型，从产业部门间的静态关联、动态关联和交叉关联分析，揭示了体育产业对国民经济其他部门的关联广度、关联深度、影响力度和感应程度。结果显示：体育产业与16个产业部门存在较紧密联系．关联广度在诸多产业部门中居前位；与体育产业具有强关联的产业部门为纺织服装及文教用品制造业等5个部门；体育产业对经济拉动的影响力度和综合感应程度均大于全社会平均水平，并均呈现逐年升高态势，表明体育产业的需求压力在逐步提升；影响力系数和感应度系数都大于1的产业部门是体育产业升级和培育新的经济增长点的重点。根据体育产业的性态分析，认为体育产业是“动力产业”，具有5个比较鲜明的产业特性。  相似文献   

认知负荷调控对不同复杂程度运动技能学习的影响     

梁波  金珂屹  姜勇  宋冬寒 《北京体育大学学报》2016,39(2):125-133

摘要：运动技能学习过程中调控学习者的认知负荷可以解决信息资源和问题解决资源在学习者记忆空间的合理分配,有助于促进记忆系统对不同复杂程度运动技能各元素的编码、储存及提取,进而提高运动技能的学习效益。采用文献资料法、实验法、数理统计等方法,以篮球运动技能的学习为实验任务,探讨了认知负荷调控对不同复杂程度运动技能学习的影响。结论显示,在简单运动技能的学习过程中,优化学习者关联性认知负荷有助于促进运动技能的学习、保持与迁移;在复杂运动技能学习过程中,调控学习者内部认知负荷有助于促进运动技能的学习,降低外部认知负荷有助于促进运动技能的保持;优化学习者关联性认知负荷有助于促进复杂运动技能学习的迁移。研究提示：在简单运动技能的学习过程中应注意优化学习者的关联性认知负荷;复杂运动技能的学习过程中同时调控学习者内部认知负荷和降低外部认知负荷有助于提高运动技能的学习效益;在需要两侧肢体均衡发展的运动项目中,优化学习者关联性认知负荷有助于促进两侧肢体的协同发展。  相似文献   

国内二语产出性词汇发展研究综述     

蒋萍  夏延华 《呼伦贝尔学院学报》2022,(4):65-69

国内二语产出性词汇发展有口语与笔语之分,笔语产出性词汇发展从词汇广度和词汇深度两方面展开,词汇广度方面主要基于文本分析考察词汇量和词汇丰富性的发展变化规律;而词汇深度方面不仅基于文本分析考察关于拼写、形态-句法和语义等词汇知识的发展变化规律,同时还基于写作过程考察二语学习者在词汇输出过程中的产出机制等。通过文献梳理发现我国目前在词汇广度方面已经有系统完整的研究成果,侧重于词汇丰富性研究,而在词汇深度方面研究成果较零散,还需结合二语写作词汇教学进一步深化拓展。  相似文献