全文获取类型
收费全文 | 57058篇 |
免费 | 205篇 |
国内免费 | 342篇 |
专业分类
教育 | 40818篇 |
科学研究 | 6050篇 |
各国文化 | 34篇 |
体育 | 1430篇 |
综合类 | 1618篇 |
文化理论 | 264篇 |
信息传播 | 7391篇 |
出版年
2024年 | 344篇 |
2023年 | 1283篇 |
2022年 | 1356篇 |
2021年 | 1420篇 |
2020年 | 1479篇 |
2019年 | 1757篇 |
2018年 | 855篇 |
2017年 | 1625篇 |
2016年 | 1982篇 |
2015年 | 2986篇 |
2014年 | 5612篇 |
2013年 | 4073篇 |
2012年 | 4583篇 |
2011年 | 4601篇 |
2010年 | 3472篇 |
2009年 | 3439篇 |
2008年 | 5235篇 |
2007年 | 3346篇 |
2006年 | 1922篇 |
2005年 | 1838篇 |
2004年 | 1156篇 |
2003年 | 839篇 |
2002年 | 717篇 |
2001年 | 552篇 |
2000年 | 533篇 |
1999年 | 144篇 |
1998年 | 91篇 |
1997年 | 77篇 |
1996年 | 59篇 |
1995年 | 50篇 |
1994年 | 47篇 |
1993年 | 41篇 |
1992年 | 42篇 |
1991年 | 17篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
陈海丽 《中国职业技术教育》2011,(20)
数控专业的学习对学生的数学基础及数学应用能力有较高的要求。要提高学生学习数学的动力,比较有效的方式是让数学知识与数控专业知识有机结合。本文通过创设专业情境、工作项目以及专业案例教学,使数学知识在数控专业中学以致用,以激发学生学习数学的兴趣,从而达到数学知识与数控专业知识学习的双赢局面。 相似文献
992.
“预就业”人才培养模式改革的特点与关键 总被引:3,自引:0,他引:3
鉴于高等工程教育面临的矛盾和问题,本文提出一种预就业人才培养模式,通过校企联合办学的预就业过程教育,将教育与就业相揉合,创新了人才培养模式、产学研模式和就业方式。从人才培养方案设计、三位一体的工程教育与三方共赢的产学研合作运营模式三方面阐述了预就业人才培养模式改革的重点与突破口。实践表明,预就业人才培养模式提升了学生的工程素质和创新实践能力,缩短就业适应期,促进高校人才培养适应社会需求,为学生就业铺设了一条新路。 相似文献
993.
994.
陈斌 《阅读与作文(高中版)》2011,(26):69
本周产生中级大波段底部主持人:上周提出6月22日前后可能产生变向,那么,本周的走法是否已经确立这个时间窗口显效?大愚和尚:从周线的角度看,本周的确有好多敏感周期汇聚。首先,998点到6124点是上升117周的上升波段,到本周共运行306周,而117的2.618倍为306.3(黄 相似文献
995.
胡宇 《阅读与作文(高中版)》2011,(27):71
A股目前处于绝佳的筑底阶段。尽管市场仍未有一致预期的形成,但这种对市场的不确定的悲观和茫然正好构筑了2600点的中期大底。从过去3年的市场运行格局来看,3000点似乎是市场的中轴线,而上下400点的波动区间,构筑了市场较大的箱体运行格局。尽管目前仍在诸多忧虑中前行,但这些问题并非严重到抑制中国经济增长的根本。 相似文献
996.
崔虹燕 《唐山师范学院学报》2011,33(5):56-58
基于网络协作学习理论,围绕"C程序设计"课程建设目标,在建设立体化课程教学资源的同时,构建了基于Wiki的网络协作教学支撑平台。通过教学实践,不仅强化了优质教学资源的共建共享,也对进一步提高课程教学质量,促进人才培养模式改革产生了积极作用。 相似文献
997.
他如初生牛犊,敢想敢做,把这两者大胆地结合起来,打开了一块全新的领域。无论哪一种杀毒软件,扫描用户电脑都不可避免。但南京金陵中学的姚志浩打破了思维定势,他设计的"PC免疫系统"能针对病毒创造抗体,抵御大多数未知 相似文献
998.
赵国瑞 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(10):19-20
在初中数学中,数学思想有整体思想、方程思想、转化思想、数形结合思想等,它们在解题中有着非常重要的作用.一、整体思想 相似文献
999.
精品课程建设是高职院校教学基本建设的主要内容,是新的人才培养模式创新的基础。高职精品课程建设必须关注三个问题,并从教育的科学发展、内容的针对性和普适性、显性知识与隐性知识三个方面给予解决。 相似文献
1000.
基于高职院校电子商务专业培养目标,结合目前工学结合教学存在的主要问题,探索工学结合课程教学评价模式选择的一般原则、教学评价体系的主要构成要点及教学评价指标的主要内容。 相似文献