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档案馆建设中智能化控制是实现档案馆现代化、信息化、数字化的重要组成部分,是整个档案馆库建设的核心.慈溪市档案馆新馆已于2004年底投入使用.总占地面积15亩左右,总建筑面积6678平方米,建筑占地1500平方米,总投资概算1 806万元(不包括征地拆迁等政策处理费).仅智能化控制系统就投入了250万. 相似文献
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《现代图书情报技术》2005,(9):101-101
华东师范大学图书馆是国家教育部直属重点大学图书馆，创建于1951年10月。1998年9月，原上海教育学院、上海第二教育学院并入华东师范大学后，原两校的图书馆也相应并入华东师范大学图书馆。现有中山北路校区图书馆和闵行新校区文献服务中心（临时）两个馆舍、全馆面积约28000多平方米，阅览座位约2500席。正在建设中的闵行新校区图书馆面积约33000平方米。 相似文献
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正"学习"从心理学角度分析属于一个广泛的概念,高中数学学习是学生凭借原有知识和经验获得新知识并产生较为持久行为变化的过程.结合教学实践,从狭义上理解,"学习"是在老师主导性作用发挥的情况下,学生有目的、有步骤地获得知识、提升技能和能力、发展个性化情感的过程."有意义学习"则体现在学生对数学概念、规律内部实质性联系的学习,是基于学生原有认知基础、经验和知识结构,有序构建新的知识结构的过程.本文就其特点并结合进行简单分析,望能有助于教学 相似文献
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只含有一个未知数(即“元”),并且未知数的最高次数为2(即“次”)的整式方程叫做一元二次方程.一元二次方程的标准形式(即所有一元二次方程经整理都能得到的形式)是ax2+bx+c=0(n,b,c为常数,x为未知数,且a≠0).
解一元二次方程的方法很多,具体有因式分解法[包括“十字相乘法即x2+ (p+q)x+pq=(x+p)(x+q)”“提公因式法”“平方差公式”和“完全平方公式”]、公式法、配方法等等. 相似文献
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一、学情分析:知识链接:1.同类项的定义;2.合并同类项法则的正确应用;3.多项式乘以多项式法则;4.平方差公式的内容。二、教学目标:学生通过求面积的几何题了解完全平方公式的几何意义,经历探索完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2的过程,并能运用公式进行简单的计算.通过自主探究,合作交流,让学生更好地理解公式内容,并为公式的应用打下坚实的基础. 相似文献