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102.
介绍了利用SF6气体测定煤层瓦斯抽放半径的可行性和优越性,为研究卸压煤层瓦斯抽放半径提供了一种新的方法和尝试,通过实验分析和研究,发现运用该方法能够测量卸压煤层瓦斯抽放半径,优化设计抽采钻孔设计,解决了传统方法测量煤层瓦斯抽放半径的不足。 相似文献
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尚爱兰 《七彩语文(小学低年级)》2014,(1)
正"未来的……"我以为孩子的想法最靠谱。他们是属于未来的,未来是属于他们的嘛。但看起来并非完全如此。有的孩子说:"我想写未来的文具盒。可以自动显示课程表,一支笔可以转换颜色,可以自动播放课文……"我说:"那已经有了啊,平板电脑就都可以做到了,还不止这些功能呢。"有的孩子说:"我想写未来的机器人,他给我做好早餐,打扫房间,给我穿好衣服;晚上给我辅导作业……"可见,孩子的异想天开,很多是不靠谱的。有的 相似文献
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《3—6岁幼儿发展指南》在说明中强调要理解幼儿的学习方式和特点,幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值,营造丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验。在主题背景下的区域游戏,它是教师根据教育目标及幼儿的发展水平和兴趣,有目的地营造活动环境,投放相应的活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主要方式进行个别化的自主学习活动。让幼儿能在游戏氛围中积极参与到活动中,体验到愉快的情绪、自主的探索的性质。幼儿参与区域游戏的的兴趣往往来自于游戏的环境,幼儿的探索意愿更依赖于材料的提供。教师如何进行游戏环境的营造与材料的投放,才能营造相应的宽松、自主、愉悦的游戏环境。 相似文献
108.
正Wysips晶体技术能够将人造光线和阳光转变成为电能,保持手机持续充电。如下图,这是晶体薄层,可作为手机的一个透明屏幕,照射10分钟光线可延长4分钟手机电池使用时间。这项最新技术可安装在手机、平板电脑和相机的屏幕上,制造商认为它能够将任何物体表面的光转变为能量源。据英国每日邮报报道,这项最新技术可以实现当手机电池损坏时定位 相似文献
109.
《第二课堂(小学)》2014,(8)
正创意召集令你认为你正在使用的工具可以再改进吗?你希望它们拥有哪些功能呢?你觉得日常生活中,哪些公共设施还可以增加功能,以便让大家使用起来更顺手、更安全、更方便?对于未来,你有哪些设想?你觉得什么样的小发明能对未来产生影响?如果有答案了,就赶紧告诉我们吧,联络邮箱:wansu2012@126.com。 相似文献
110.
近日,一位妈妈对笔者诉苦说：“5岁的孩子迷恋于iPad（一种平板电脑）,每天只要从幼儿园里回来,别的事情不做,就拿起iPad玩,我强行夺过来后,他就去拿爸爸的手机玩。到了睡觉时间,依然不想睡觉,经常玩到很晚,第二天起床困难,导致上幼儿园迟到。另外,由于长时间玩iPad,孩子的视力也下降了很多。” 相似文献