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992.
学分制的教学管理框架 总被引：7，自引：0，他引：7
本文从教学计划，教学管理，学籍管理等方面阐述了学分制教学管理框架的构建，并对具体操作提出了一些设想。 相似文献
993.
994.
995.
996.
997.
运用文献综述分析的方法，对青少年跳远运动员起跳中的肌肉弹性力量训练实践的科学构想，提出了此类训练的作用和专门化的训练手段，旨在促进青少年跳远起跳中肌肉冲击性的力量训练步入良性运作。 相似文献
998.
我国正在进入知识经济时代，所有劳动者的知识理论水平将全面提高，应当按照每个学生的个性特点，大力进行教学改革，使每个学生的学习都得到成功，而不是简单地取消毕业考试。在20世纪中，职业教育有很大发展，知识理论水平有很大提升，特别是20世纪40年代又出现了建立在科学理论基础上的技术教育，都不能再接受学习不合格的初中生。这种“职业学校可免试入学”的不合理决定，是轻视职业教育的产物．将对我国国民经济的发展造成极大危害。 相似文献
999.
近年来，职业中专学校遭遇两大冲击波：一是大学连年扩招中专生源锐减；二是中专实行免试入学生源质量大幅下降。面对数量与质量危机的双重夹击，为更好地确保良莠不齐的学生都能真正地依据自身实际情况顺利完成学业，2002年我区开始在50所中专学校进行弹性学制试点，我校有幸成为其中一所。本探究的“三维”不是表面的实际数字， 相似文献
1000.