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991.
<正>《语文新课程标准》指出,阅读是学生搜集信息、认识世界、发展思维、获取审美体验的主要途径,是学生、教师、文本之间的对话过程,阅读作品的过程,是一种共同参与以至共同创造的过程。由此可见,现代教育思想把阅读教学提到了极为重要的地位。那么,如何在阅读教学中培养学生的阅读能力呢?一、加强朗读教学指导《语文新课程标准》特别强调要加强朗读,并把它贯穿于各学段的教学目标中,即要求用普通话正确、流利、有感情 相似文献
992.
993.
994.
995.
刘宏亮 《中学生数理化(高中版)》2012,(8):85
"什么样的课才是一节好课?"新的课程观告诉我们:能够让学生参与的课堂,能够让学生自由发表见解的课堂,能够让学生体验获取知识过程的课堂,能够让学生由学会到会学的课堂……我认为要想在化学课堂教学中实现这些目标,教师在课堂中应该关注以下三个"度".一、学习活动的参与度新课程一直倡导"学生是课堂的主人".只有让学生真正参与到课堂中来,学生能自己说出来的,让他自己说出来;学生自己能动手实践的,让他自己动手操作;学生自己能观察 相似文献
996.
《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
本文介绍自主音段—节律理论及其优缺点,并总结一些学者对该理论的改进意见。同时,本文指出,目前的自主音段—节律理论中还存在一些问题,有待于该理论的进一步改进。 相似文献
997.
公共政策学是公共管理类本科专业平台课程,但在世界范围内还属于新兴学科。我国目前公共政策学的课堂教学方法基本还处于在课堂上教材讲授、典型案例讲解的阶段,不能适应从"课堂学习"到"政策实践"的教学要求。本文基于目前我国公共政策学课堂教学方法现状与问题,在案例教学理论分析的基础上,以经管学科交叉为背景,提出了案例设计的创新教学法。 相似文献
998.
课堂教学是学校教学中的核心工作之一,本文以课堂“学与教”的鉴赏为中心,从课堂系列问题的思考,课堂鉴赏的心态与目的,以及课堂鉴赏的原则与方法三个方面进行分析,得出开展此课堂鉴赏的必要性及有益性. 相似文献
999.
音乐教育是整个教育的有机组成部分,是对学生实施美育的有效途径和手段。但在日常教学工作中我发现,尽管现在的孩子从幼儿园至中学都一直在接受学校的音乐教育,但他们好像难以抵抗流行歌曲的诱惑,平时唱 相似文献
1000.
白文志 《语文学刊:高等教育版》2010,(12):9-10,27
台湾著名龙学研究家沈谦在其博士论文《文心雕龙之文学理论与批评》①指出＂学＂、＂识＂、＂才＂为批评家之必备批评素养。所谓＂才＂系指批评之文才,＂学＂为批评家应具备的学问与学识,＂识＂为眼光识见。沈谦阐释了三者相辅相成之密不可分的关系。 相似文献