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影响大学生成才目标的因素很多,《思想道德修养》教学应对这些影响因素逐一分析,因势利导,科学引导大学生成才目标的选择定位和实现上的知行统一。  相似文献   
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单位有位年轻教师,工作没几年却牢骚满腹,整天没精打采,工作敷衍了事,自视为看破了红尘。当领导和同事指出他的问题时,这位同事还振振有辞地说:“我是正规院校毕业的大学生,又是优秀毕业生,学校领导不重用我,让我怎么能好好工作!”言外之意,领导重用我了,我才会好好工作。实事求是地讲,每个人的内心都希望自己好,就连万劫不复的犯罪分子都希望过上美好的生活,只不过各有方法策略而已。  相似文献   
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他是一位老邮工出身的集邮者 在欣赏姜仰东的普票邮集之前,先让我们来了解一下他这个人。 姜老今年84岁,福州人,出生于邮政世家。1940年姜老考取福州邮政局。1941年,因战争形势的需要,中华邮政开辟滇缅公路经过仰光的国际邮路,他被调往云南,先后在昆明、畹町工作,太平洋战争爆发后,才随军邮车撤回保山、昆明。抗战胜利后的1946  相似文献   
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彭在羹 《中国德育》2007,2(5):44-44
大型的德育活动往往声势浩大,影响广泛,容易激发学生的情感,对学生产生教育意义。但是,由于学生年龄大小不同、发展水平各异,而大型活动又无法真正面向全体学生,所以效果不好。笔者以为,思想品德教育要通过学科教学、班队活动等途径多向渗透,才能产生实效。因此,德育活动不能一味求“大”,教师应多从“小”处着手,设计一些学生看得懂、听得进、学得会、用得上的小型活动,由浅入深。层层递进。抓深抓实。  相似文献   
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在中学劳动课教学中,多数老师注重劳动知识教学,也积极创造条件让学生尽可能多地参加劳动实践,但不少老师对学生的思想品德教育重视不够,抓得不力。  相似文献   
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面对这样一首歪诗,我真是又气又恼,哭笑不得。我应该怎么办?怒斥、批评他们,还是……  相似文献   
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