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蓬安县倩儿：
我们班的男生很“流”,因而我对他们有一种恐惧感,不想了解他们的事,不敢参与他们的活动,不敢和他们说话,每天都压抑着自己。一次我的同桌和别人打架,吓得我脸通红,还直冒汗,心跳得老高,不像别的同学那样只顾看热闹。我的心理是不是不正常呢？ 相似文献
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一、别分离潺潺若流水的一年啊,我从未如此抽筋拔骨地痛苦,我从未如此细密入境地深思,我从未如此多地发现,我从未如此多地欢欣与悲凉,我从未如此明确地成长。我是玫瑰啊,一瓣一瓣地绽放,每一次的分离都使蕊心饱受煎熬。然而,我何其幸运地遇到了一本书,这本书的开篇是一首诗:啊,别分离,里尔克。 相似文献
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在学生中流传着这么一句话：“作文作文作死人”，提起写作文，学生就有一种恐惧感，作为教师，我们应如何引导学生克服这种作文难的现象呢?在此本人谈几点看法，供老师们参考： 相似文献
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吴桂坤 《中小学心理健康教育》2008,(13)
恐怖症是神经症中的一类,是当事人指对于某些事物或特殊情境产生十分强烈的恐惧感。这种强烈的恐惧与引起恐惧的情境通常很不相称,让人难以理解。患者明知自己的害怕是不合实际的,但却无法自拔。广场恐怖症,又名广场恐惧症,是恐怖症的一种,特指在公共场合或者开阔的地方停留时的极端恐惧。广场恐怖症常以自发性惊恐发作开始,然后产生预期焦虑和回避行为,是常见的心理疾病之一。本报告就是这方面的一例咨询个案。 相似文献
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《少年文艺(南京)》2008,(5):13-13
古时候有个部落,住在三面是密密的森林、一面是草原的地方。部落的人活泼、强悍、勇敢。一次,另一个部落把他们赶进了密林深处。往前是黑暗的密林,往后是凶恶的敌人。为了保全整个部落,唯一的出路就是往前走。艰难的环境和恐惧感使一些人动摇了,甚至想去做敌人的奴隶。这时,一个叫丹柯的年轻人勇敢地站出来,带领大伙儿朝前走。路越来越难走,密林中十分黑暗,雷声响 相似文献
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张永锋 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(7):4-7
许多学生都曾遇到过：明明文章能看懂,但题却做得不够正确．经历了几次．不但对自已的阅读能力产生了怀疑．而且对考试中的阅读试题也产生了一种恐惧感。在这里我们帮助大家对学习英语阅读过程,需要注意的几个问题进行阐释。 相似文献
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