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现行初中语文课本,每单元都安排了综合性学习活动。什么是综合性学习?它是集传统听、说、读、写和素质教育倡导的搜、炼六种基本能力训练为核心,以实现跨学科、多领域的语文学习和运用,获得语文实践能力,提升人文素养为目标的训练活动。一.综合性学习的产生我国古代没有独立的语文学科,它融合在政治、伦理教育的思想道德教化之中。私塾学堂里的先生宗经征圣式的解读古典文本,讲"经"训 相似文献
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随着中国入世，社会对技能型人才的需求不断增长．我国职业教育不断得到关注与发展，但对照国际职业教育先进理念和经验来看，仍存在一些不尽如人意之处．亟待改革。文章作者根据在澳洲职教培训的亲身体验，分析我国职业教育的现状、问题成因并提出相关对策。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:面对前所未有的机遇和挑战,必须清醒认识到,我国教育还不适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求.教育观念相对落后,内容方法比较陈旧:学生适应社会和就业创业能力不强,创新型、实用型、复合型人才紧缺.接受良好教育成为人民群众强烈期盼,深化教育改革成为全社会共同心声. 相似文献
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书籍是传播知识的工具。我国古代最早的书籍是简册与版牍和"缣书"、"帛书"。那时,简册是用细竹条或细木条编连在一起。一根竹木条又叫做竹简上面只写一行字,写一部书就要很多的竹简,再将那 相似文献
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周利利 《河北大学成人教育学院学报》2008,10(3):53-54
中东地区教育设施落后，教育方法陈旧，人才培养机制不完善，鉴于此，联合国国际发展组织（USAID）在约旦河西岸和加沙地带实施了国际援助项目，此项目运用成人教育的方法和理论为中东地区教育带来巨大改变。本文尝试介绍此项目，并探寻其对我国成人教育的启示。 相似文献
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由于历史、文化、政治等方面的原因,我国的传统思维具有整体性、模糊性和经验性等特征,这些思维特征直接或间接地影响到应用型人才的培养,影响到职业技术教育的发展,影响到职业技术教育向科学化的道路前进. 相似文献