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991.
硒,硒缺乏和运动   总被引:6,自引:0,他引:6  
硒是人体必须的微量元素,近年来,硒的生化作用的研究已成为国内外研究的兴奋点.而硒缺乏与运动对人体的影响在运动医学界取得的成就也日益引起人们的关注,这也为运动界,营养学界提供了新参考.  相似文献   
992.
随着经济发展阶段的转型、经济增长方式的转变以及我国需求消费模式的变化,都对产业结构的调整提出了新的要求。在这种调整中,音像产业越来越多地被视为新的经济增长点,新的消费热点,是我国产业经济中的朝阳产业。  相似文献   
993.
《中学教育》2005,(12):59-59
从前有一个小岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他各类情感。  相似文献   
994.
995.
怎样说课更深刻生动   总被引:2,自引:0,他引:2  
“说课”能够展现出教师在备课中的思维过程、业务能力和水平,并显示出教师对大纲、教材、学生的理解和把握程度,以及运用有关教育理论、教学原则组织教学活动的基本功及创新教学方法的理论依据。   一节成功的说课,不仅要层次清楚地说明这节课教师怎样教,学生怎么学,而且还要简炼精辟地揭示这节课为什么这样教。   一、说课内容的锤炼   说课的显著特点在于说理,即教材内容与教法、学法的有机融合,并要体现在整个说课过程中,内容充实,环环相扣,使说课具有科学性、逻辑性、深刻性。另外由于说课一般要在 10— 15分钟左右的…  相似文献   
996.
997.
998.
2001年9月6日上午,“2001北京互联网发展论坛”在北京国际会议中心拉开帷幕。本次论坛由北京市人民政府新闻办公室与千龙新闻网联合主办,国务院新闻办公室和信息产业部作为此次活动的支持单位对论坛筹备工作给予了大力支持。举办本次论坛是为了贯彻江泽民总书记关于积极推进信息网络化健康快速发展的指示,围绕互联网发展的前景、信息网络化建设与安全管理等问题进行探讨与研究,这对加强国际互联网界的交流与合作,推广信息网络技术的应用和发展具有重要意义。  相似文献   
999.
开放题是数学教学的一种新模式,它有利于培养学生的创新意识.本文在实践的基础上,主要阐述条件开放题、结论开放题及策略开放题的构成形式、教学构思和教学特征.  相似文献   
1000.
论述了技术演变论、压力激发论和心理动机论是体育创新的三大内因;社会需求论和科学技术推动论是体育创新的外因.揭示人类创造的基本动力规律,解决如何强化体育创造动机和创新意识的问题。  相似文献   
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