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排序方式： 共有461条查询结果，搜索用时 15 毫秒
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Web2．0在教育信息化中的应用探究 总被引：1，自引：0，他引：1
林慧 《中小学信息技术教育》2006,(11):75-76
Web2．0这一互联网新一代模式以其个性化、共享性、开放性等特点为传统教育的突围提供了一种全新的解决方法，为人们一直倡导的信息化教育思想提供了有力的技术支持和保证。如何将Web2．0的理念引入到教育领域，如何在教育中彰显Web2．0的精神越来越受到广大教育工作者的关注。近年来，互联网上十分火热的Blog即是其核心应用的典型代表。那么，Web2．0究竟能为信息化教育带来哪些突破，注入哪些新的元素……相信由此而带来的一番创新和改变值得我们期待! 相似文献
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关于网络教育的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
田颖 《中国现代教育装备》2006,(1):25-27
随着网络技术的发展,网络教育也面临着很多问题,不解决这些问题,网络教育的前景堪忧。本文主要分析了网络教育所面临的三个亟待解决的问题,并在此基础上提出了解决方法,以期对网络教育的发展有所启迪。 相似文献
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很多人应该还记得2006年7月11日这个日子．从那一天开始．微软正式停止了对Windows98、Windows 98SE以及Windows ME的技术支持。有评论说．此举意味着全球将有超过7000万名Windows用户面临网络攻击和恶意代码的危险。 相似文献
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简要介绍《教育传播与技术研究手册》中关于协作与技术的基本内容,具体分析协作的基本要素和协作学习,进而对技术支持的协作学习进行评述,并全文贯穿对协作与技术的讨论。 相似文献
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当前,以创新教育为核心的素质教育正深入展开,随着基础教育课程的改革和2003年中华人民共和国教育部制订“普通高中化学课程标准（实验）”（简称新课程标准）的实施,课堂教学的着眼点逐渐由基础知识、基本技能（双基）转移到基础知识、基本技能、基本方法、基本思想和价值观（四基）上,教育理念、学习方式发生着深刻变化。 相似文献
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充分利用科技发展成果,把信息技术、电子技术、膜技术成果应用到原电池原理的教学中,研制新型灵敏电流表,进行原电池原理的深入探究,引导学生建构原电池模型,体会电池的研发工作,用科学家的研究思路启迪学生智慧,发展学生核心素养。 相似文献
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全球服务外包的迅速发展给发展中国家带来了新的机遇,引起了各国的密切注意.文章以全国百强县第五名的江苏省太仓市为研究样本,分析太仑市服务外包业的发展现状,剖析当前国际服务外包发展趋势,进而提出太仓发展国际服务外包的主要对策思路. 相似文献