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91.
本文利用氯氖激光器发出的激光,在水面和有机玻璃板上的反射和折射,借助刻度尺测量相关距离,从而计算出水的折射率,给出了一种测算水的折射率的简便方法。 相似文献
92.
自然界中某些介质的光学性质随着方向而异，在一束入射光照射这种介质时，会产生两束折射光，这一现象称之为光的双折射．1875年，Kerr发现某些各向同性的透明介质在外加电场的作用下会变成各向异性，呈现出双折射特性，这种现象就是电光效应．若折射率n的变化与外加电场强度E的平方成正比，则称之为Kerr电光效应．自上世纪六十年代... 相似文献
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96.
例1 （2006天津）空气中两条光线a和b从方框左侧入射，分别从虚线方框下方和上方射出，其框外光线如图2所示．方框内有两个折射率n=1．5的玻璃全反射棱镜．图1给出了两棱境四种放置方式的示意图，其中能产生图2效果的是（ ） 相似文献
97.
98.
折射率是物质的一种重要的光学常数,在生产和科学研究的许多部门都会遇到折射率的测定问题。本文以高中课本中水的折射率为例,介绍了几种测定液体折射率的方法,仅供参考。 相似文献
99.
林家辉 《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z6)
雨过天晴,天空中有时会出现彩虹,那是如此的令人吃惊与着迷,仿佛是九天玄女的飘带,又仿佛是五彩斑斓的天桥,就这样轻巧地横跨在天际,将七种柔和的色彩凝固于高空,绚烂了我童年的梦.儿时的我 相似文献
100.
刘桂斌 《中小学实验与装备》2015,(3):19-20
学生亲身做实验不仅能使学生生动地感知物理现象,加深对物理知识的认识,更重要的是能使学生理解和掌握运用实验手段处理物理问题的基本程序和技能,培养严谨细致的科学态度。笔者就《光的折射定律》教学过程中遇到的实验问题,按照课标要求,最终创造条件把演示实验转换成为学生分组实验的经历做一剖析,加强大家对学生实验的重视。1备课思考光折射的内容学生在初中有一定的定性接触和了解,粤教版3-4第3章光学的《光的折射定律》可以说是初中知识基础上的深化和拓展,经过 相似文献