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81.
在新的历史时期,职工思想日趋活跃,加强职工思想教育是值得关注研究的重要课题。本文就职工思想教育的方法、形式、内容等进行论述,提出见解主张。 相似文献
83.
84.
郑强君 《淮北职业技术学院学报》2014,(2):141-142
针对桥梁拓宽新旧桥收缩徐变时间间隔较长的情况，结合深圳梅观高速清湖互通主线桥的拓宽实际，利用Midas/Civil进行拓宽的仿真模拟，分析了在新桥架设后搁置不同时间收缩徐变对新旧桥主梁内力及支座变位的影响，得出收缩徐变作用随着搁置时间的增大而减小，且在搁置6个~9个月之间出现拐点。同时得出收缩徐变作用下新桥受拉、旧桥受压，并产生较大的支座变位，在设计中应重点考虑。 相似文献
85.
倪陈洁 《试题与研究：高中理科综合》2021,(3)
高中数学中以作图解题的需要计算的应用题比较多,并且数学体系中有零碎的知识,其中包括导数、双曲线在内有很多学生难以理解的知识。为了更好地让学生了解数字背后的真实数学含义,我们需要对学生进行数形结合思想的教学,为更好地研究数形结合思想在教学中的作用,在此著述此文。 相似文献
86.
王利莘 《作文成功之路(高中版)》2014,(1):22-22
如果说细胞是组成人体的最小单位,那么汉字就是语文的最小个体。认识的汉字越多,学生的阅读能力就会越高。我们学校正处于城乡结合部,属于相对偏远农牧地区,人口流动严重,打工子女较多。可就我们这个地区而言,让学生多识字困难重重。为此我在教学中,努力引导学生自主识字,在培养学生的自主识字意识、能力方面做了一些大胆尝试,让学生识字变得轻松、生动、趣味一些,让识字的方式多一些变化,让学生体会识字的乐趣,同时及时巩固,加深印象,让学生识字效果显著。 相似文献
87.
在音频相关的系统中,迫切需要利用语音识别技术,对音频流自动识别和分割,以及针对不同的应用需求,进行各种复杂的控制,以此拓宽系统的应用面和提高效率.本文介绍了一种新的具有实时性的音频流分割系统,给出了它的设计思路及实现. 相似文献
88.
有比较才有鉴别,有创造才有兴趣.在阅读教学中,教师应从课内某一文本入手,给学生提供具有对比点的其他文本进行比对阅读,在加深对文本理解的同时,扩大阅读范围,拓展阅读空间,提高阅读效果,养成阅读习惯.久而久之,学生就会真正走进浩如烟海的书的世界,把阅读当做其生活中不可缺少的一部分,并从中汲取精神力量. 相似文献
89.
听课是学校教学研究的有效手段之一。在当前课程改革的背景下，在大力倡导开展校本教学研究的今天，通过听课研究改进教学中存在的问题显得尤其重要。作为学校主管教学的领导、教研组长、教研员会不会听课，能不能听好课，怎样去听课是值得思考和研究的，因为它不仅关系到听课的质量和能否抓好常规教学，促进教9币教学水平的提高，更关系到课程改革持续有效的深入开展。 相似文献
90.
新课程为教师参与教材建设提供了一个无限发展与创造的空间。要求教师不能只研究怎么教,还要研究教什么。教师应灵活地运用课本的知识,利用儿童的认知特点,巧妙的手法,使学生容易接受所学知识,从而达到新课改的要求。 相似文献