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71.
何英 《文教资料》2012,(19):81-82
本文首先阐述了城市精神对城市发展的重要意义;接着提出了鹰潭城市精神的基本内涵为:开放融通、和谐奋进;最后从文化、经济、公民意识、城市形象建设、建立服务型政府等几个方面论述培育和塑造这种城市精神的途径。  相似文献   
72.
朗读是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创造活动,它是一项重要的语文基本功,能帮助学生理解和巩固课文内容,领会文章所蕴涵的思想感情,提高学生语言表达能力.有感情朗读重在一个"情"字,在感情朗读中,教师要引领学生经历一个产生"感情"、蓄积"感情"、释放"感情"的过程.  相似文献   
73.
艾丽丝·门罗的短篇小说有着一贯的主题:逃离。通过逃离束缚自我的空间,女性探寻着真实的自我。空间批评视角观照下的女性生存空间与女性自我身份建构有着密切的关系。女性在现实生存空间里自我的缺失导致其逃离,而逃离过程中内心空间的挣扎和觉醒又促使其回归,同时,创造性地构建了属于自己的真实空间:在现实空间与理想空间之间双重栖居,发现了真实的自我。门罗通过女主人公们逃离、复归中自我空间的探寻,阐明了对"逃离"全新的看法:女性不应盲目逃离,而要坚忍地生存,要真实地生活。  相似文献   
74.
阅读是中学语文教学的一个重要组成部分,阅读水平的高低直接影响学生的语文能力。边疆农村中学生由于受种种因素的制约,阅读能力明显不如内地学生,这极大地影响了他们语文学习的质量。作为一名一线教师,笔者拟从强化阅读入手,以期提高学生的话文素养。  相似文献   
75.
班会课是教师进行班级管理的重要阵地。如何更好地利用德育阵地,提高德育效能,我们就小学班会课自我管理模式展开了一些探寻和研究。  相似文献   
76.
伴随着新课改的大潮,教师逐步实现了自我完善和自我进步.这就加强了对学生进行实践教学的引导,将课堂让给学生,给学生更多的想象和思维空间,抓住学生的心理活动和变化,从而进行相应的教学活动.作为教育工作者,如何进行高效的教学模式,提升教学课堂的生动性和有效性,是教育工作者必须认真思考的问题.仅就如何提高小学数学课堂的有效性进行了探索和研究.  相似文献   
77.
赵多山 《甘肃教育》2013,(21):68-68
一、对英语本真课堂生命价值的认识1.本真课堂要以“学生发展”为本。本,就是以一切为了学生、高度重视学生、全面依靠学生、全面发展学生为宗旨,一切教学活动都要以建构知识、发展技能、提升素养为出发点和最终归宿。  相似文献   
78.
作为一位女性作家,陈染的创作表现出了鲜明的女性意识。她通过主人公的情感体验,构筑了对男权中心话语的背叛,并且在女性特殊的情感追求中,努力深入女性的情感世界,探索女性自身的存在价值,寻求女性的精神家园。作品很好地开拓了女性意识空间,也为女性创作提供了一个新的方向。  相似文献   
79.
丘秀芷的散文关注现实人生,以个人情怀介入现代社会,触角广泛;她的散文写出了对人生的体验和感悟,充满着对美好的追求和探寻,传达出了她的审美理想、人生旨趣;她的散文是真性情的流露,真切动人,文笔如行云流水,自然淡雅。  相似文献   
80.
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