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111.
农村义务教育的质量是提高整个义务教育质量的关键.当前,在国家大力发展农村义务教育的新形势下,我们要针对农村义务教育整体质量亟待提高的现状,遵循建设、构建新农村和谐社会的一系列方针政策,探究提高农村义务教育质量和水平的发展必要性和可能性,通过加强管理、优化教育资源配置、提高教师素质等途径,在受教育人数达标的基础上,又好又快地提高农村义务教育质量.  相似文献   
112.
信息技术的广泛应用,不仅在改变着我们的工作和生活方式,也在影响着我们的教育和学习方式。在英语教学中,借助以计算机和网络为核心的信息技术,能拓展教育功能,有效地提高课堂教学效率和教学质量。  相似文献   
113.
<正>既减轻学生负担又提高教学质量,这一直是课堂教学的一个重要课题,也是课堂教学的最高追求。近年来,我在改革数学课堂结构,优化数学课堂教学方面进行了一些探索,在"明确目标、改进教法、提高质量"十二字上做文章。通过实践,学生的积极性高了,学习负担轻了,教学质量也提高了,其主要做法如下。  相似文献   
114.
近年来,广州市白云行知职业技术学校弘扬"以陶为师校企结合"的办学特色,克服了机制不活、资金不足和竞争激烈的三大困难,完成了扩大规模、改善条件和提高质量的三大目标,促进了学校又好又快的发展。  相似文献   
115.
《安徽教育》2009,(3):5-6
<正>本刊讯2月25日至26日,省委组织部、省委宣传部、省委教育工委联合在合肥召开第十六次全省高校党建暨2009年度高教工作会议。会议强调,要以深入学习实践科学发展观为动力,进一步做好新形势下我省高校党建工作,扎实推进  相似文献   
116.
又是一年芳草绿,依然十里杏花红。沐浴着和煦的东风,伴随着春天的脚步,全省教育系统一场声势浩大的提升质量年活动即将全面启动。为进一步推动教育科学发展,结合全省创业服务年活动和全省教育工作实际,切实把工作重心引导到提高五率、  相似文献   
117.
国务院总理温家宝5月5日主持召开国务院常务会议,审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。未来10年是我国实施现代化建设三步走战略的关键阶段。制定并实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,在新的历史起点上加快推进教育改革和发展,对于建设人力资源强国、满足群众接受良好教育的需求、全面建成惠及十几亿人口的小康社会具有重大战略意义。《纲要》的研究制定历时1年零9个月,两次向社会公开征求意见,目前已基本成熟。  相似文献   
118.
2010年教育工作总体要求是:全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持优先发展、改革创新、提高质量、促进公平,以学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线,以夯实基础、调整结构、优化布局、提升内涵为重点,进一步提高教育现代化水平,进一步增强为现代化建设服务、为人民服务能力,推动教育事业在新的历史起点上科学发展。  相似文献   
119.
课程改革已进行九年,我们需要反思,要坚持对的,改正错的,追求更理想的。《国家中长期教育改革发展规划纲要》已进入学习实施阶段。优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量这20字方针  相似文献   
120.
中国职业技术教育学会2010年学术年会暨第二届职教科研成果奖颁奖会,11月15日在杭州召开。教育部袁贵仁部长发来贺信,中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长张天保致开  相似文献   
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