基于煤气发电机组励磁系统的优化改进研究     

李崇 《中国科技纵横》2014,(24):210-210

煤气发电机组励磁系统的正常运行关系到电力系统的安全性、可靠性与经济性等,要做好优化改进设计,不断提升系统应用性能。本文以某钢铁企业煤气发电机组为例,分析了其故障现象及成因,并设计优化改进方案,问题得以顺利解决,并进一步提升了机组的应用性能。  相似文献   

炼铁冲渣水余热回收改进与探索     

来超 《中国科技纵横》2014,(13):36-36

钢铁工业是国民经济的基础,是国家经济建设顺利展开和发展的保障和支持。但钢铁工业虽然带动了经济的发展,给我们的生活和工作带来了极大的便利。但同时它也给我们的生活和发展带来许多问题。其中最主要的问题就是其所排放的烟气问题,烟气不仅污染环境,而且烟气自身带有大量热量,我们不加利用随意排放,这无形中给我们自己造成损失。基于此,笔者通过自己多年的工作经验,总结了在炼铁冲渣水余热回收改进方法与探索。  相似文献   

改进化学实验 减少化学污染     

苏国光 《教学仪器与实验》2014,(4):37-39

化学教科书中很多实验会产生污染,而化学实验是化学教学的重要环节不可舍弃。因此,有必要从减少污染的角度对高中化学实验进行改进。文章从改进实验装置、自制实验仪器、改进实验方法、发展微型实验、循环回收利用,师生绿色化学理念渗透等方面改进实验,体现绿色化学实验的思想,更好地服务于化学教学。  相似文献   

初中化学演示实验改进几则     

《教学仪器与实验》2014,(1)

正1测定空气中氧气含量实验的改进课本上关于测定空气中氧气含量实验如图1,是将燃烧匙内的红磷从酒精灯上引燃再放入集气瓶中。在此过程中一方面集气瓶中的气体受热膨胀扩散出去导致实验误差较大,另一方面红磷燃烧生成的五氧化二磷扩散到空气中会污染空气。改进方法:如图2,取绿豆粒大小的白磷放在注射器中,注射器置于装有沸水的烧杯上方,利用水蒸汽使温度达到白磷的  相似文献   

铜与稀硝酸反应实验装置的改进与创新     

《教学仪器与实验》2014,(1)

铜与硝酸的反应实验是中学化学重要实验。文中对课本上铜与稀硝酸的实验装置进行了改进和创新,使实验具有连续性、环保性等特点,达到了操作简便、现象明显、节约药品的效果。  相似文献   

燃烧条件的实验改进     

《教学仪器与实验》2014,(3)

正燃烧条件的实验(九年级化学上册第七单元课题1燃烧和灭火,图1)看似操作简单,现象明显,但是实验过程中五氧化二磷在空气中扩散,不利于师生健康,不符合环保要求,而且给热水中白磷提供氧气(或空气)完成燃烧实际操作非常不便。笔者在教学实践中不断研究并实际操作,通过对各种改进实验设计的反复实践对比,设计了  相似文献   

浅析高职生心理健康课的改进对策——以嘉兴职业技术学院为例     

吕夏颖 《湖北函授大学学报》2014,(9):115-116

当今社会伴随着经济的飞速发展,人们的生活压力也在逐步增加,面临心理困扰的人群也逐渐增多,现代人的心理健康就成为一个不能忽视的社会问题。象牙塔里的学生们也无法避免。这其中,学习成绩不理想、高考失利的高职学生面临的心理压力更为明显。因此,大多数高职院校都陆续开设了大学生心理健康课,并从公共选修课逐渐发展成公共必修课。这一趋势足以证明大学生心理健康课对高职学生健康心理的维护起到越来越重要的作用。高职院校在开设这门课的过程中,如何上好这门课、如何使之发挥最大化的作用,就成为从事高职学生心理健康课教学的教师们不可回避的一个课题。  相似文献   

论我国环境公益诉讼制度的改进     

胡悦 《湖北函授大学学报》2014,(5):71-72,88

在我国经济快速发展的同时,环境问题也越来越得到人们的重视。环境与我们的生活息息相关,但现在的中国仍有部分地区的发展遵循的是先污染,后治理的不正确思想,因此,环境污染问题愈发严重。随着环境污染现象的愈发严重以及公众环保意识的增强,出现了一种新型的诉讼方式——环境公益诉讼。这种诉讼方式的出现,不仅代表着人类对环境的重视,更重要的是对环境污染者的一种威慑,让更多的人从全人类的角度出发,而不再是以自己的利益至上。相比于我国还不完善的环境公益诉讼制度,英美等发达国家以及印度等发展中国家的此项制度已经相当成熟。因此,我国在构建环境公益诉讼制度时可以借鉴其他国家的经验,在我国环境公益诉讼的立法、司法、行政等方面进行完善,以便尽快改造出符合中国国情的环境公益诉讼制度。  相似文献   

大学英语课堂学生极少提问的成因及改进策略     

《吉林省教育学院学报》2014,(2):17-18

针对学生的心理障碍,建议教师鼓励学生大胆提问,消除其心理顾虑,使学生敢于提问;针对学生问题意识的缺乏,建议教师设计相关的教学环节和要求学生填写提问记录表来培养学生的问题意识。  相似文献   

高职院校双证课程教学实施现状及思考——以“现场导游”课程为例     

《吉林省教育学院学报》2014,(9):42-43

"现场导游"课程是高职院校导游专业的一门重要的"双证"课程,作为一门工学结合课程,该课程教学实施内容和形式都有待进一步完善。本文从高职学生学情分析和目前该课程教学实施中存在的问题两方面,对课程教学实施现状进行了分析,并结合学生、师资、课程呈现方式和实训实践模式等四个方面提出了改进的措施和方法。  相似文献