全文获取类型
收费全文 | 72568篇 |
免费 | 526篇 |
国内免费 | 530篇 |
专业分类
教育 | 50880篇 |
科学研究 | 9732篇 |
各国文化 | 126篇 |
体育 | 1940篇 |
综合类 | 2298篇 |
文化理论 | 455篇 |
信息传播 | 8193篇 |
出版年
2024年 | 425篇 |
2023年 | 1614篇 |
2022年 | 802篇 |
2021年 | 977篇 |
2020年 | 1097篇 |
2019年 | 997篇 |
2018年 | 535篇 |
2017年 | 874篇 |
2016年 | 1280篇 |
2015年 | 2263篇 |
2014年 | 4645篇 |
2013年 | 3727篇 |
2012年 | 4420篇 |
2011年 | 5121篇 |
2010年 | 4515篇 |
2009年 | 4707篇 |
2008年 | 5691篇 |
2007年 | 4828篇 |
2006年 | 3572篇 |
2005年 | 3673篇 |
2004年 | 3599篇 |
2003年 | 3696篇 |
2002年 | 3023篇 |
2001年 | 2489篇 |
2000年 | 1862篇 |
1999年 | 642篇 |
1998年 | 434篇 |
1997年 | 412篇 |
1996年 | 296篇 |
1995年 | 274篇 |
1994年 | 259篇 |
1993年 | 222篇 |
1992年 | 190篇 |
1991年 | 168篇 |
1990年 | 124篇 |
1989年 | 143篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 4篇 |
1980年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
62.
63.
通过对早期专门化训练的分析与研究,重新认识了早期专门化训练;分析了儿童少年进行早期专门化训练的可行性;制定了早期专门化训练原则;对早期专门化训练提出了建议. 相似文献
64.
教研员如何评课的若干问题分析 总被引:1,自引:0,他引:1
评课是对体育教育目标、各项教学指标完成的程度、水平、状况各方面做出价值性判断,是对体育课堂教学效果的信息反馈。它涉及到体育教师的教育思想、教育观念、教学方法、教学行为的全过程,以及学生运动参与,运动技能(技术),生理、心理健康和社会适应等多方面因素。针对这些因素,结合课程改革,作为经常对体育教学进行评价的一线教研员,有必要对评课中若干问题进行分析与探讨。一、评课的原则1、导向性原则:任何体育教学都是因学习目标不同而设定体育课类别的,如:考核课、展示课、评优课、交流课、研讨课、常规课等。因此,我们评课时,不能仅… 相似文献
65.
66.
浅谈地理课堂教学中的管理 总被引:4,自引:0,他引:4
课堂教学是教学的基本组织形式,是完成教学任务的中心环节。课堂教学既是一门科学,也是一门艺术。长期以来,我们往往仅局限于或停留在教学内容、教学方法和地理课的结构等形式框架上,没有充分重视课堂管理和发挥班集体的作用。为此,本文想就地理课堂教学管理的指导思想、原则与方法等方面作一些探讨: 相似文献
67.
68.
69.
美国大学高水平运动队训练原则与方法的理论分析——以俄勒冈大学中长跑训练为例 总被引:1,自引:0,他引:1
运用个案分析、文献资料、专家访谈等研究方法,以美国俄勒冈大学中长跑训练为个案,分析了其训练原则与方法,以期对丰富和完善当今的中长路训练方法,促进世界中长跑的发展有所裨益。 相似文献
70.