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精准扶贫是新时期我国扶贫开发战略的重大转型.文化精准扶贫是精准扶贫的重要组成部分,而公共图书馆作为重要的文化基础设施单位,在文化精准扶贫中理应充分发挥重要的作用.简要阐述了文化精准扶贫及公共图书馆文化精准扶贫存在的问题,详细分析了公共图书馆文化精准扶贫的优势,进而从精准识别贫困居民、创新文化扶贫内容、完善扶贫管理机制、建立扶贫网络体系等方面深入探讨了公共图书馆文化精准扶贫的创新路径. 相似文献
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申彦芹 《黄河科技大学学报》2006,8(3):111-112
大学生也应帮困扶贫,有两层含义:一是大学生尤其是贫困大学生由于在经济上、心理上存在许多问题,故他们本身需要社会来帮助;二是大学生自己也应该对贫困、贫穷的家庭,尤其是农村家庭实施“帮困扶贫”,这是建设社会主义新农村的要求。 相似文献
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精准扶贫是全面建设小康社会的重要举措,发展教育阻断贫困代际传递是我国精准扶贫的重要部分,教育推动社会进步和民族振兴,社会公平的实现以教育公平的实现为基石,实现教育公平重点在于推进义务教育的均衡发展。本文通过梳理以往研究成果,构建测度民族地区义务教育均衡发展的指标体系,以广西为例,实证民族地区的义务教育均衡发展现状,剖析广西义务教育发展的薄弱环节,顺应精准扶贫的大趋势,有针对性的补齐"短板",防止出现义务教育的"低度均衡"。 相似文献
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曾都区是一个农业大区，每年有数万名中小学生因家庭贫困面临失学。为解决好他们的就学问题．多年来，我们坚持以政府为主导，教育为主体，建立社会扶贫助学长效机制，引导社会各界积极扶贫助学，每年有近3万名贫困学生可以得到不同形式和不同程度的援助，基本保证了全区学生无人因家庭贫困而失学。 相似文献
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教育扶贫瞄准偏差即教育扶贫对象识别以及教育扶贫资源投放所存在的偏颇和误差。目前,教育扶贫对象识别、教育扶贫项目设计以及教育扶贫经费使用等都存在一定的瞄准偏差。政府作为我国教育扶贫主体的首席,其"经济人"特质和"委托—代理"行为方式构成了教育扶贫瞄准偏差的两个重要变量。因此,基于政府行为视角治理教育扶贫瞄准偏差,一方面,需要完善激励机制以实现各级政府在教育扶贫过程中的目标兼容,激发各级政府治理教育扶贫瞄准偏差的动力;另一方面,构建政府主导、多方参与的教育扶贫主体体系,提高政府治理教育扶贫瞄准偏差的能力。 相似文献
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王仕莲 《楚雄师范学院学报》2001,16(3):99-102
本文阐述了旅游开发扶贫对云南贫困地区的作用和意义 ,并通过对云南贫困地区旅游开发扶贫的可行性分析 ,提出了旅游开发扶贫的基本思路 相似文献
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精准扶贫档案是接续推动我国脱贫攻坚成果与乡村振兴战略有效衔接的关键法宝。文章从本体内容与构成、利用主体与需求、记录载体与环境三个角度分析了精准扶贫档案所蕴含的参考价值,明确了精准扶贫档案赋能乡村振兴战略的不同路径。提出数字化时代背景下,我们应凭借多种数字技术,促进精准扶贫档案数字化建设,构建精准扶贫档案大数据云平台,推出精准扶贫档案一张图云展示,保障精准扶贫档案内容真实完整安全,实现精准扶贫档案参考价值均等化服务。从而保证精准扶贫档案参考价值的高效实现,助力乡村振兴战略实施。 相似文献