全文获取类型
| 收费全文 | 901379篇 |
| 免费 | 1119篇 |
| 国内免费 | 2320篇 |
专业分类
| 教育 | 817088篇 |
| 科学研究 | 27945篇 |
| 各国文化 | 436篇 |
| 体育 | 13455篇 |
| 综合类 | 20753篇 |
| 文化理论 | 1949篇 |
| 信息传播 | 23192篇 |
出版年
| 2024年 | 2807篇 |
| 2023年 | 10964篇 |
| 2022年 | 9209篇 |
| 2021年 | 11743篇 |
| 2020年 | 11497篇 |
| 2019年 | 12426篇 |
| 2018年 | 6000篇 |
| 2017年 | 11158篇 |
| 2016年 | 13654篇 |
| 2015年 | 23579篇 |
| 2014年 | 66041篇 |
| 2013年 | 59634篇 |
| 2012年 | 73658篇 |
| 2011年 | 80684篇 |
| 2010年 | 66797篇 |
| 2009年 | 65321篇 |
| 2008年 | 72496篇 |
| 2007年 | 55624篇 |
| 2006年 | 43921篇 |
| 2005年 | 41993篇 |
| 2004年 | 38638篇 |
| 2003年 | 35120篇 |
| 2002年 | 29584篇 |
| 2001年 | 24493篇 |
| 2000年 | 20534篇 |
| 1999年 | 5122篇 |
| 1998年 | 3226篇 |
| 1997年 | 2171篇 |
| 1996年 | 1565篇 |
| 1995年 | 1120篇 |
| 1994年 | 970篇 |
| 1993年 | 741篇 |
| 1992年 | 704篇 |
| 1991年 | 512篇 |
| 1990年 | 436篇 |
| 1989年 | 350篇 |
| 1988年 | 50篇 |
| 1987年 | 34篇 |
| 1986年 | 49篇 |
| 1985年 | 12篇 |
| 1984年 | 22篇 |
| 1983年 | 32篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1957年 | 14篇 |
| 1955年 | 1篇 |
| 1950年 | 111篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 31 毫秒
61.
62.
63.
《昭通师范高等专科学校学报》2020,(2):116-120
中学教师的专业成长问题一直都是我国教育领域的重点课题,尤其是在信息化时代背景下。中学的教育改革对教师队伍的专业化素质提出了更高的要求,全社会对卓越教师的诉求也更加强烈,中学教师队伍的培养和发展也开始面临新的机遇和挑战。对此,将结合中学卓越教师的典型特征分析,就中学卓越教师的培养模式及其策略进行重点研究。 相似文献
64.
教育是一门独特的艺术,同时也是一门特殊的技巧,在教育的过程中采取怎样的方式,使教育成果最大化这是一个难题,同时也是诸多教育工作者一生追求的方向.如何使学生在轻松愉快的过程中学到知识就成了需要解决的问题,于是"寓教于乐"这个字眼就跃然纸上,在轻松快乐中成长,在潜移默化中学习.因此,在教育的过程中,寓教于乐的方式应该大力提倡,同时对于启蒙教育中的关键点,小学语文教育更应该大力探索寓教于乐这种方式. 相似文献
65.
董茜茜 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
随着新课程改革的不断推进,对于学校教育来说必须要充分发挥出学科特点,在课堂教学过程中灵活渗透劳动教育,这是促进中学生德智体美劳全面发展的客观要求。而部编版的小学语文教材中存在大量的劳动教育资源,因此语文教师应该充分利用这些资源对学生进行劳动教育,从而培养学生的语文核心素养。 相似文献
66.
67.
68.
69.
70.