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961.
印度教育结构一般被称为“10＋2＋3”模式，其中前10年为所有学生提供普通的大众教育，“＋2＋3”阶段亦称更高层次阶段。为学术和职业教育，印度为了适应社会与经济发展的需要，十分重视职业技术教育，并根据自己国家的情况制定了灵活多样的职业技术教育体制。 相似文献
962.
被毛泽东同志赞誉为“学界泰斗，人世楷模”的蔡元培先生是我国近代著名的民主革命家，教育家。蔡先生站在中西文化交汇处，以高度的智慧和超凡的勇气，毕生献身于中国教育事业，提出了一整套思想主张和政策措施，为中国教育体制向现代转型提供了正确导向；并且身体力行，勇于实践，为我国教育事业的发展，做出了不可磨灭的伟大贡献。 一、借鉴西方教育理念 建构中国现代学制 中国教育从传统向现代转型的过程是一个对中国旧教育制度进行扬弃，同时引进西方现代教育制度的过程。蔡元培亲身游历了欧美、日本等国的大学，系统考察了西方近代大… 相似文献
963.
西汉官学教育体制新议 总被引：1，自引：0，他引：1
西汉的官学并不是到文翁在蜀地兴校办学才出现的，其官学形式也并不像人们所认为的那样，即只存在以儒家思想为主导的官学教育体制。当时还存在着以培养史、卜、祝专门人才的官学形式。而且此类官学早在西汉建国伊始就已着手建立。后来则与以儒家思想为主导的官学一起，同生共存，共同服务于西汉政权。这样说来，西汉实际是在实行着两套不同的官学教育体制。 相似文献
964.
９月２７日，山东省政府召开了全省职业教育工作电视会议。会上传达了全国职业教育工作会议精神，正式下发了《山东省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的决定》。会议指出，到“十五”期末，山东要力争中等职业教育在校生规模达到１５０万左右，高等职业教育在校生规模达到４５万左右，每年培训在职职工、下岗失业人员和农村动力１０００万人次。会议提出，今后一个时期山东职业教育要重点做好以下几方面的工作：一、以发展中等职业教育为重点，逐步建立中等、高等职业教育相互衔接，并与其他教育相互沟通、协调发展的现代职业教育体… 相似文献
965.
对民国教育体制研究，不仅具有弄清一个时期教育体制的意义，而且关系的是对整个中国教育制度变迁考察和认识的问题，这在教育史研究中所具的地位和重要性是不言而喻的。我们处在改革开放，走向世界的新时代，如何在当前教育的基础上发展具有中国特色的现代教育体制，正是一个亟待研究解决的问题，本文从民初中央、省、县三级教育行政制度的演变进行了探讨，这将对现代教育体制的建立产生积极的影响。 相似文献
966.
影响教育体制改革的因素包含外部、内部两类,但究其根本原因是组成教育单位部门的人,而人的性格特征、受教育程度、对教育规律的认识程度、所处地理环境位置、观念等因素形成的文化又约束着部门发展。如何对这些因素进行分析并采取相应措施,以改变固有的文化特征,是教育部门目前亟待解决的中心问题。本文力图从教育单位的历史文化并对由此形成的固有的弊端进行分析,努力解开蒙在教育体制改革上的面纱。 相似文献
967.
党的十五大报告明确指出:"有条件的科研机构和大专院校要以不同形式进入企业或同企业合作,走产学研结合的道路,解决科技和教育体制上存在的条块分割、力量分散的问题." 相似文献
968.
对民国教育体制研究,不仅具有弄清一个时期教育体制的意义,而且关系的是对整个中国教育制度变迁考察和认识的问题,这在教育史研究中所具的地位和重要性是不言而喻的.我们处在改革开放,走向世界的新时代,如何在当前教育的基础上发展具有中国特色的现代教育体制,正是一个亟待研究解决的问题,本文从民初中央、省、县三级教育行政制度的演变进行了探讨,这将对现代教育体制的建立产生积极的影响. 相似文献
969.
970.
有些人认为学历教育业已成为当今教育的最高目标，也似乎成为衡量人才是否合格的惟一标准。随着世界经济结构的发展变化，社会对技能人才的需求越显迫切。技能人才的培养应成为人才培养战略中值得重视的问题。这在教育改革过程中需要引起注意。 相似文献