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江凌 《湖北第二师范学院学报》2008,25(11):90-92
近代湖北的编译事业起步于张之洞于光绪二十年(1894)开办的湖北译书局。光绪二十八年(1902),张之洞又提议并创立了由两江和两湖地区合设的江楚编译局。湖北译书局、江楚编译局所编译的书籍特点有:一是以日文为媒介,翻译出版日本和欧关教育学书籍,以及实用的算学、武备、商务、农学等书籍:二是内容偏重教学理论书籍和教科书。这些教育书籍和实用书籍经湖北留日学生和日籍教师传播给两湖地区的新式学堂师生,并渗透到教育实践中,促进了两湖地区教育近代化变革。因此,近代湖北译书局、江楚编译局等编译机构和编译事业的兴起为湖北早期教育近代化作出了贡献。 相似文献
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0至3岁儿童发展教育是人生教育的起始阶段,0至3岁儿童的素质将为人生的素质打下基础。随着社会和经济的高速发展,美、日等发达国家已开始把儿童生命最初3年的发展和研究作为本国21世纪争雄世界的第一战略。发展早期教育,师资是关键。因此,如何培养培训0至3岁儿童发展教育的合格师资已成为当务之急。本文将以福建泉州为例,对0至3岁早期教育及其师资培养研究等有关问题进行分析反思。 相似文献
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《技术与3-8岁儿童》是美国全美幼儿教育协会于1996年提供的一份关于信息技术应用于早期教育的报告.该报告主要从八个方面探讨了计算机信息技术应用在早期教育中应遵循的原则.该报告虽然发表于20多年前,但它对当前我国早期教育工作者仍然具有很好的借鉴与指导意义. 相似文献
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利用2010年第三期中国妇女社会地位个人调查数据,使用二元Logistic回归分析方法,分析儿童照料中的延续与嬗变。从主要照料者来看,本人或者配偶为主要照料者的占63.3%,本人父母或者配偶父母为主要照料者的占31.7%,选择保姆/家政工、托儿所/幼儿园代为主要照顾的占全部被访者的3.9%。回归结果显示,与农村男性相比,城市男性、城市女性和农村女性由本人主要照顾0~3岁孩子的可能性更大;与农村男性的配偶父母相比,城市男性、城市女性和农村女性的配偶父母作为O。3岁孩子主要照料者的可能性更大。儿童照料中延续的是对传统的遵从,即夫妇之间女性成为主要照料者的可能性更大,双方父母之间男方父母成为主要照料者的可能性更大。儿童照料中嬗变的是已经有男性开始成为主要照料者,尤其是城市男性;与农村夫妇父母相比,城市夫妇双方父母成为主要照料者的可能性更大,而且城市夫妇双方父母之间的差距更小。儿童照料的延续受到传统的“男主外、女主内”的分工模式和性别角色观念的影响,变迁的主要原因是男女平等的宣传和城镇地区女性收入的相对增加可以帮助她们持续地减少家务劳动,男性成为主要照料者的可能性增加。当前政府在制定延迟退休政策时应充分考虑该政策对上述儿童照料变化趋势的影响,尽快建立以居民需求为导向的0~3岁儿童照料服务体系,通过顶层设计、优惠政策和监管政策,以延迟退休为契机,大力发展0~3岁早期教育,并在“十四五”规划中进行全方位的规划,包括立法、经费投入、社会力量参与、人才培养、理论研究等。 相似文献