全文获取类型
收费全文 | 50354篇 |
免费 | 96篇 |
国内免费 | 211篇 |
专业分类
教育 | 30487篇 |
科学研究 | 3793篇 |
各国文化 | 232篇 |
体育 | 1650篇 |
综合类 | 1280篇 |
文化理论 | 534篇 |
信息传播 | 12685篇 |
出版年
2024年 | 269篇 |
2023年 | 1057篇 |
2022年 | 1163篇 |
2021年 | 1238篇 |
2020年 | 1076篇 |
2019年 | 902篇 |
2018年 | 484篇 |
2017年 | 740篇 |
2016年 | 1078篇 |
2015年 | 1939篇 |
2014年 | 4287篇 |
2013年 | 3112篇 |
2012年 | 3608篇 |
2011年 | 3792篇 |
2010年 | 3171篇 |
2009年 | 2898篇 |
2008年 | 4515篇 |
2007年 | 3116篇 |
2006年 | 2371篇 |
2005年 | 2691篇 |
2004年 | 1688篇 |
2003年 | 1322篇 |
2002年 | 1085篇 |
2001年 | 1047篇 |
2000年 | 954篇 |
1999年 | 260篇 |
1998年 | 199篇 |
1997年 | 129篇 |
1996年 | 107篇 |
1995年 | 82篇 |
1994年 | 96篇 |
1993年 | 44篇 |
1992年 | 44篇 |
1991年 | 28篇 |
1990年 | 25篇 |
1989年 | 17篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 5篇 |
1957年 | 2篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
郭顺峰 《郧阳师范高等专科学校学报》2004,22(5):53-56
可以说影视和影视艺术自其诞生之日起就创造了一个崭新的时代。在这个时代里,传统艺术门类的生存状态都或多或少地受到了影响和冲击。中国的小说艺术在影视时代所受的影响是最大的,其生存表现出了侵袭、合流与逃离这三种状态。 相似文献
992.
王小英 《语数外学习(初中版)》2007,(10X):45-47
虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,不是表示客观存在的事实,因此虚拟语气常用在含有非真实条件从句的主从复合句中。虚拟语气是通过句中谓语动词的特殊形式来表示的。所以掌握虚拟语气所使用的各种谓语动词的变化形式是学习虚拟语气的关键。[第一段] 相似文献
993.
要解决问题。首先要了解问题,弄清问题,这就是通常所说的审题。审题的任务是:明确解题目标、分析解题条件、寻找解题依据、选择求解手段。前两项任务指的就是理解题意,后两项任务则是解题决策的形成过程,它是审题的最终结果。 相似文献
994.
创造教育是培养人的创造力的教育,是培养创造型人才的教育。这是当今社会的一个热门话题。创造教育不是一个口号,而是教育改革与发展的一个重大举措,是适应时代发展与国际竞争需要的一个重大举措。培养和造就高素质的创造性人才,全面提高全民族的素质和创新能力,让每一个人的创造潜能都能得到发展,这是时代对教育提出的要求。然而,如何实施创造教育,教育工作、学校都有不少困惑。赵家骥的《创造教育论纲》一书,能为我们解开这许多的疑虑。 相似文献
995.
本文讨论了局部Haar条件下变形的非线性L逼近,得到了包括交错定理在内的特征定理、唯一性和强唯一性定理。 相似文献
996.
997.
《校园英语(教研版)》2016,(26):78-79
本文从生态语言学视角分析"微时代"语境下高职英语课堂生态失衡现象及产生的不良影响,并从实践层面提出高职院校英语教师应更新教学理念、创新教学模式、建设数字化教学资源、改革评价方式等,从而创建和谐高效、师生共生的生态课堂。 相似文献
998.
黄正平 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(10):30-33
新世纪的师范教育确立能力本位的基本理念,是知识经济时代的本质要求,是构建人才培养模式的崭新课题,是实施素质教育的价值取向,是教师素质结构的重要内涵,也是师范教育深化改革的迫切要求。因此,必须采取调整师范教育目标和课程结构、加强教育实践环节教学、增强指导性、渗透性和示范性、深化教育人事制度改革等基本策略,努力提高师范生的教育教学能力和未来教师的专业化水平。 相似文献
999.
钟传志 《江西教育学院学报》2007,28(4):124-128
我国贫困农村,特别是经济欠发达的中西部农村,经济条件相对比较落后,中小学需要较大经济投入的艺术课程资源相对匮乏.但这并意味着我国贫困农村中小学就缺乏艺术课程资源,只要我们具备认识艺术课程资源的慧眼,拓开思维,注意挖掘,教师、环境、活动等艺术课程资源在我国农村中小学比比皆是. 相似文献
1000.
传说中的“聊神”是什么样的?
他一定是熟知网络潮流,妙语连珠,英俊潇洒,贴心温柔,聊友有难拔刀相助的真男儿!
想成为“聊神”吗?那一目教你的这招“聊神”攻略,你一定不能错过![编者按] 相似文献