排序方式： 共有165条查询结果，搜索用时 15 毫秒
51.
明德模式与中国大陆高校基础汉语教学常规模式之比较——兼谈汉语教学的精英模式与大众模式的差异和互补 总被引：1，自引：0，他引：1
曹贤文 《暨南大学华文学院学报》2007,(4):17-21
本文着重从实践层面对美国汉语教学的知名模式--明德模式与中国大陆高校基础汉语教学的常规模式进行比较,并附带论及汉语教学的精英模式与大众模式的差异和互补,以期对我们进一步把握对外汉语教学模式有所裨益. 相似文献
52.
“明德讲堂”栏目的设计思路是想多层次、多维度地讨论道德教育。每个不同的视角，都如同一盏灯，它们交织地投射在道德教育这块园地里，为我们认识和理解道德教育提供自己独特的贡献。基于这样的认识，我们从2005年10月推出“明德讲堂”系列讲座，在此基础上成文，希望把这种声音传到更远的地方去。之所以采取讲堂的形式，是因为我们相信，道德先于知识产生，价值传递浸润在生活的土壤中，口耳相传、口头宣讲比书面语言具有更直接的道德影响力量。希望“明德讲堂”能够成为一个平台、一个窗口，能够在社会各界的关注和支持下，积累一批有学术含量和社会影响力的高水平讲座，以飨读者。 相似文献
53.
54.
湖湘文化因其深厚的历史底蕴和紧随时代脉动的活力,对其的传承和弘扬将成为实现教育强省的重要手段之一.笔者结合百年名校明德中学早期的教育理念、学校体系、校训内涵等方面,从学校内涵发展和教育强省的高度探讨了湖湘文化在湖南教育史上的重要历史意义和现实意义. 相似文献
55.
辅导员作为从事学生管理与服务工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,必须具备过硬的素质,德才兼备、德才兼优。从德与才两个方面来衡量,明明德与执行力是新时期辅导员做好本职岗位工作的必备素质,也是发挥工作创新的基础素质,即辅导员的核心素质。 相似文献
56.
57.
香港大学是香港历史最悠久的大学,至今已有100多年的历史。自香港大学成立开始,"明德"与"格物"就成了校训。"明德"、"格物"二语,均出自"四书"中的《大学》。"明德"是人与生俱来的光明皎洁的德性,"格物"意为穷究事物的道理或纠正 相似文献
58.
"从外来务工人员的家中走出,新的考验开始了,我们需要完成近100份‘新社保法落实情况研究’问卷。但是还未完成几份,顷刻间大雨如注……"在华东政法大学附属中学第十三期校报上,学生的社会实践见闻将两个版面塞得满满当当。暑假期间,附中的初高中学生与华政大学生结成小组,对包括"外来务工人员的社会保障回馈""帮妈妈回家——关注戒毒母亲康复之路"等法律法规课题展开调 相似文献
59.
关于校园文化建设的若干问题 总被引：2，自引：0，他引：2
“明德讲堂”栏目的设计思路是想多层次、多维度地讨论道德教育。每个不同的视角,都如同一盏灯,它们交织地投射在道德教育这块园地里,为我们认识和理解道德教育提供自己独特的贡献。基于这样的认识,我们从2005年10月推出“明德讲堂”系列讲座,在此基础上成文,希望把这种声音传到更远的地方去。之所以采取讲堂的形式,是因为我们相信,道德先于知识产生,价值传递浸润在生活的土壤中,口耳相传、口头宣讲比书面语言具有更直接的道德影响力量。希望“明德讲堂”能够成为一个平台、一个窗口,能够在社会各界的关注和支持下,积累一批有学术含量和社会影响力的高水平讲座,以飨读者。 相似文献
60.
校长组织、制定校训的目的之一就是为了培养学校精神。一所学校在实践中凝聚、沉淀的学校精神,是学校重要的软实力,是学校发展的重要精神力量。 相似文献