全文获取类型
| 收费全文 | 85775篇 |
| 免费 | 172篇 |
| 国内免费 | 516篇 |
专业分类
| 教育 | 79168篇 |
| 科学研究 | 3477篇 |
| 各国文化 | 14篇 |
| 体育 | 1177篇 |
| 综合类 | 1722篇 |
| 文化理论 | 46篇 |
| 信息传播 | 859篇 |
出版年
| 2024年 | 143篇 |
| 2023年 | 815篇 |
| 2022年 | 650篇 |
| 2021年 | 808篇 |
| 2020年 | 963篇 |
| 2019年 | 990篇 |
| 2018年 | 365篇 |
| 2017年 | 694篇 |
| 2016年 | 997篇 |
| 2015年 | 2115篇 |
| 2014年 | 6249篇 |
| 2013年 | 5236篇 |
| 2012年 | 6293篇 |
| 2011年 | 6970篇 |
| 2010年 | 6023篇 |
| 2009年 | 5449篇 |
| 2008年 | 5983篇 |
| 2007年 | 4910篇 |
| 2006年 | 5218篇 |
| 2005年 | 5165篇 |
| 2004年 | 6687篇 |
| 2003年 | 5553篇 |
| 2002年 | 2868篇 |
| 2001年 | 1922篇 |
| 2000年 | 2113篇 |
| 1999年 | 344篇 |
| 1998年 | 180篇 |
| 1997年 | 142篇 |
| 1996年 | 131篇 |
| 1995年 | 100篇 |
| 1994年 | 98篇 |
| 1993年 | 65篇 |
| 1992年 | 55篇 |
| 1991年 | 47篇 |
| 1990年 | 42篇 |
| 1989年 | 50篇 |
| 1988年 | 9篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1986年 | 11篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 62 毫秒
31.
作文有无个性归根结底取决于思想有无个性，有什么样的思想就有什么样的思维方式，就有什么样的作文。中小学生的思想单纯，需要教师正确的引导，帮助其描绘理想的蓝图，以形成正确的世界观、人生观和价值观。因此，在作文教学中需要让学生不受任何拘束，大胆地释放心灵，通过学生的交流互动、碰撞、引发，形成个性化思维。 相似文献
32.
探究性学习因其能有效地培养学生的创新意识和创新精神而越来越受到广大教育工作者的重视，对这一教学形式的研究和应用也越来越普遍。但在具体教学过程中却也存在着一些问题，比如滑过现象，使得课堂教学有时并不能收到预期效果。下面以化学教学为例，就产生滑过现象的原因及应对措施作些探讨。 相似文献
33.
新课程标准指出:“阅读教学要逐步培养学生探究性阅读和创造性学习的能力。”“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题, 多读书,好读书,读好书,读整本书。鼓励学生自主选择阅读材料。” 相似文献
34.
35.
化学知识纷繁复杂，同学们常因理解不清，搞得一头雾水，于是“易学、易懂、易忘”成了对化学学科的评价。现就此谈谈如何才能让学生深刻理解并熟练掌握所学化学知识。 相似文献
36.
吴衡明 《体育成人教育学刊》2005,21(5):88-89
通过对武汉地区中职院校体育与健康课程内容实施现状的调查,指出现行中职院校体育课程内容存在的问题并进行分析,针对存在的问题提出了具体的发展对策. 相似文献
37.
倡导探究性学习是普通高中新课程改革中的亮点和难点。本文将人教版高中生物（必修）第一册中2个关于“酶的特性”的实验“比较过氧化氢酶和Fe^3＋的催化效率”和“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”整合为1课时的实验课，采取探究式教学方法进行教学设计并实施。 相似文献
38.
39.
教育部《全日制义务教育数学课程标准》，把计算机、计算器的教学和使用作为中学数学教育改革的“六大理念”之一，提出：数学课程的设计与实施，应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富 相似文献
40.
山区，山大淘深，交通不便，信息闭塞，经济条件差。对这样—个艰苦地区的学校，他们的实际情况如何?由于工作关系，常深入基层听课、检查，现把自己的见闻、体验、想法予以阐述，希望能引起相关方面的关注。 相似文献